上课日期: 年 月 日 第 课时
课 题
2罗斯福新政
课时安排
一课时
课 型
新课
教学目标
1. 了解经济大危机发生的背景、特点、表现;
2. 知道罗斯福新政实施的内容、作用;认识新政在资本主义发展史上的重要意义。
3.有意识地培养学生承受挫折的能力,积极乐观的人生态度和对国家、民族的历史责任感。
重难点
教学重点:罗斯福新政的主要内容及其历史作用。
教学难点:评价罗斯福新政。
教具准备
多媒体
师生活动过程
设计意图
(一)、导入新课:
1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局,罗斯福采取那些措施挽救危机?为什么这些措施被称为“新政”,本节课我们将讲述这些内容:
(二)、讲授新课:
一、从繁荣到危机
1、背景:
政治相对稳定:
巴黎和会,华盛顿会议形成了凡尔赛-华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期。
经济繁荣:
1924—1929年资本主义世界的经济“繁荣”的表现:
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