365文库
登录
注册
2

东营小学期中考试质量分析报告[1]

101阅读 | 4收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
东营小学期中考试质量分析报告[1]第1页
东营小学期中考试质量分析报告[1]第2页
东营小学期中考试质量分析报告[1]第3页
东营小学期中考试质量分析报告[1]第4页
东营小学期中考试质量分析报告[1]第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
上学的女人上学的男人 上传于:2024-07-04
2011—2012学年度上学期 东营小学期中检测质量分析 期中考试已经结束,我校学生的成绩出现了各年级发展不平衡的现象,为总结经验,吸取教训,现将期中考试的相关情况小结如下: 这次期中考试的试卷由教研室统一提供,大部分年级的试卷质量较高,主要表现在知识点分布均衡、难易适中,题目表述亲切友好,试卷排版留白合理,试卷印刷清晰无误。 从语、数、英、综合四门学科的考试结果来看,语文学科的总体成绩较好,无论是及格率、优秀率,还是平均分。 与部分学生、老师交谈了解后,部分年级学科在这次期中考试成绩不理想的原因大概有以下几点: 1、教学没有得到很好地落实。主科的老师没有能正常上课,尤其是开学初,由于常规管理检查,抽集大部分的教师(语文、数学居多)去俭安做常规材料,导致了有的班级课程没有上到所教的内容,因此老师产生一教一摞的教育短视行为,不能对学生进行长期的终身受益的常规训导,只是头痛医头,脚痛医脚,结果有些班级的学生自由散漫,目无班纪校规,应该养成的良好的学习、生活习惯都没有得到及时培养,这又为后来接班的老师带来了很大的压力,即使他们下了很大的决心,付出了很多的努力,但要想在短时间内扭转局面还是
tj