活动目标:
荆、引时幼儿用身体动作及身体来克受爽昌的节夺和这律,
2、初步学唱歌曲,会用自然声演民区晶,
3、在活动中体验快乐的情络。
活动准备,
木偶小犹、老乌,小外头饰2一3个、
话动过各
《一》 导入活动,运用身体证言和声音进行过-
荆、痢乐自由估动作进入活动室-
2、 播放录音,幼儿完整扶导演咀。
3、引导幼儿创编天音义身体动作,集体练习 2 ~ 3次。除了动作,我们还可以 4、引导幼儿创编无音义
章节,集体统习 2 ~ 3次。"除了动作还可以用什么声音来为它们讲?
《二) 理解歌词内容,学唱歌昌,
工.教W操作林旬清唱*这首好听的曲子还能唱成一首好听的王, 起听吗? "提问; 这首吏唱的是淮的故事?
等外管,和和竺是谁在生门? 一玖到了谁的家? 一只一只小老入听到小多的声音怎么做? 怎么时?
2、幼儿个任夺请两次。"我们一起把小昔航站的故事说一六吧!
3、林代表闹,边学唱避和两次。"我