2024届高考英语读后续写优秀范文10篇（含范文）.doc

英语读后续写优秀范文篇阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文注意续写词数应为左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答步道范文背诵步道文章大意本文以人物为线索展开讲述了作者八岁时打算离家出左想让母亲尝尝没有自己的生活会是什么样子临走时母亲坚持让作者带上刚烤好的饼干当午餐最后作者出门后摸着妈妈的饼干还是选择回家了写作提示段落续写由第一段首句内容当我走到前面的走道上时我的外套口袋里放着刚烤好的巧克力曲奇可知第一段可描写作者出门后的内心感受和行为由第二段首句内容我咬了一口饼干觉得我妈妈应该有最后一次机会来阻止我所以过了一会儿我又回到了家门口可知第二段可描写作者回到家后看到的景象和明白的道理续写线索作者走到走道上作者在拐角停下来作者咬了一口饼干作者回到家里作者明白母亲的爱作者感悟阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文下巴注意请在答题卡的相应位置作答续写词数应为左右范文背诵文章大意本文以人物为线索展开讲述了作者自己存钱买了大西瓜却不愿意与家人分享的故事写作提示段落续写由第一段首句内容他们四个人一起站在野餐桌旁看着我可知第一段可描写作者作者独自吃西瓜以及家人的反应由第二段首句内容我突然觉得我很贪婪因为我是唯一过得愉快的人可知第二段可描写作者邀请家人一起吃西瓜一家人其热融融续写线索独自吃西瓜家人的反应请家人吃西瓜一家人吃西瓜高兴的场面阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文注意续写词数应为左右请按如下格式作答范文背诵文章大意本文以人物为线索展开讲述了作者和父亲因为如何使用作者兼职赚来的一笔钱而发生分歧作者想要买一辆车而父亲想让他把钱存起来上大学作者很生气最后睡着了醒来以后虽然没有改变主意但是感觉好多了的故事写作提示段落续写由第一段首句内容我想爸爸也感觉好多了可知第一段可描写爸爸改变了主意同意作者买辆车作者很吃惊由第二段首句内容过了一会儿我能够说话了可知第二段可描写作者道歉并认可了爸爸的想法以及作者的感想续写线索爸爸改变主意爸爸想让作者快乐作者的想法道歉感悟阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文预算溜进注意续写词数应为左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答范文背诵文章大意这是一篇夹叙夹议的文章文章主要讲述了作者在做预算的时候想起了自己的祖母回忆了和祖母相处的时光以及祖母对作者深深的爱作者将对祖母的回忆发贴到网上得到了积极的跟帖引起了积极的反应和讨论于是有人建议要把与家人之间爱的故事编辑成书出版发表写作提示段落续写由第一段首句内容然后我把我祖母的故事贴到了网上可知第一段可描写作者将故事发帖到网上后得到的回复大家反应很积极故事引起了许多人的回忆和关于如何能永远记住这种爱的讨论由第二段首句内容有人建议我们应该写一本关于这些故事的书可知第二段可描写作者和其他人一起将故事整理编辑讨论修改最终出版了书籍续写线索引发积极的回帖讨论如何铭记爱出版书籍的想法整理选择并编辑故事讨论修改出版书籍成功请阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文持久的注意续写词数应为左右开头已给出范文背诵文章大意这篇短文以人物为线索展开讲述了作者怀疑自己的父母之间是否有爱存在因为他们之间从来没有浪漫的举动没有鲜花和礼物但是他父亲生病之后父母的表现让他知道了爱是在内心里面的就想做被子的线一样让被子更结实更温暖写作提示段落续写由第一段首句内容我仔细地听着但我不能理解她的话直到第二年春天我父亲突然患了重病可知第一段可描写父亲在母亲的陪伴下有望早日康复由第二段首句内容医生说父亲将在两个月后康复可知第二段可描写父亲的病情没有太多的好转但作者从中了解到父母的真爱感悟到爱的真谛续写线索陪走路帮助病情没有好转父母的真爱感悟阅读下面短文根据所给情节进行续写使之构成一个完整的故事解剖注意所续写短文的词数应为左右续写部分分为两段每段的开头语已为你写好范文背诵文章大意本文以人物为线索展开故事讲述了答应了给他照看他的夹克却因为生物课上心不在焉而错以为把的夹克丢了她不得不花费自己全部积蓄给买夹克准备还他结果提前把夹克从教室拿走的却不分青红皂白责备没看管好夹克后来得出结论有些朋友是交不了的写作提示段落续写由第一段首句内容妈妈开车带着去了时装展然后离开了告诉她不要乱花钱可知第一段可描写不得不花光自己的钱给买夹克来还他由第二段首句内容正当准备离开时她看见穿着他的夹克可知第二段可描写不问青红皂白的指责没有看管好自己的夹克因此不再把当朋友续写线索妈妈开车送去时装展买夹克准备还给夹克没丢却迎来指责退还夹克感悟阅读下面短文根据所给情节进行续写使之构成一个完整的故事页边空白着迷翻领注意所续写短文的词数应为左右至少使用个短文中标有下划线的关键词语续写部分分成两段每段的开头语已为你写好续写完成后请用下划线标出你使用的关键词语裂开范文背诵裂开文章大意本文以人物为线索展开讲述了男主人公约翰在图书馆的一本书上发现一位女生空白处的注释对其产生了兴趣通过努力获得其联系地址后与其进行了几年的通信两个人约定见面之时女孩给了约翰一点小小的考验约翰通过了考验这也告诉我们一个道理心灵的本质是从其对不美的事物的态度中反映出来的写作提示段落续写由第一段首句内容他觉得自己好像被分裂成了两半可知第一段可描写约翰的内心挣扎最后还是鼓起勇气邀请了那位女士由第二段首句内容女士笑了笑轻声回答说孩子我不知道这是怎么回事可知第二段可描写那位女士告诉了约翰真相约翰欢喜地向餐厅奔去续写线索内心挣扎邀请女士女士告信奔向餐厅阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文沧桑的注意所续写短文的词数应为左右续写部分分为两段每段的开头语已为你写好范文背诵文章大意本文以人物为线索展开讲述了一个充满教育意义的故事因和母亲争吵而负气离家在街上得到陌生的面店老板赠予的面条而心生感激在面店老板的提醒下她终于认识到了母亲的伟大写作提示段落续写由第一段首句内容走到门口深深地吸了一口气可知第一段可描写到家门口后的情景以及她的所思所想由第二段首句内容一个在她头发上的温柔的抚摸拉回了她的思绪可知本段可描写她意识到自己的错误给妈妈道歉并表示感激续写线索门口犹豫母亲迎接回家陷入沉思道歉母女和好注意续写词数应为左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答范文背诵文章大意本文以人物为线索展开讲述了作者在岁盛大生日派对上没有邀请安静的同学但是在生日派对当天同学赶来送了亲手编制的手套这让作者回忆起以前接受到的种种帮助作者意识到这才是余生要珍惜的友谊写作提示段落续写由第一段首句内容我想我忘了邀请她只是因为她不想被邀请可知第一段可描写作者同学意外出现在作者生日派对由第二段首句内容我手里拿着的礼物站在那里心里感到一片空虚可知第二段可描写的友谊让作者感动续写线索即将迎接生日派对列客人名单派对狂欢同学的意外到来作者感动珍惜和成为朋友阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文注意续写词数应为左石续写部分分为两段每段的开头语已为你写好范文背诵文章大意本文是记叙文讲述一对好朋友和因为对勇敢的理解不同而渐行渐远有一次意外落水被挺身而出的救起这让明白了什么才时真正的勇敢两人重新成为了好朋友写作提示段落续写由第一段首句内容几天后一件可怕的事情发生在罗尼身上可知第一段可描写罗尼遇险以及其它小伙伴的反应由第二段首句内容这时亨利碰巧经过可知第二段可描写亨利挺身而出勇敢地救助了罗尼让罗尼知道了什么才是真正的勇敢续写线索河边游戏罗尼落水无人援救亨利援手好友得救罗尼心声