时间: 2018-11-14 11:56:26 | 作者: 易子舒
一生中最后一个儿童节刚刚过去,感觉自己又少了几分童稚,多了几分成熟,
在人生哲学上又是有所上额悟,遂记于此。
回想当初嗜玩电子游戏,走火入魔、推残精神、消磨斗志,如今由此引发无数
深思,结论是: 把游戏中的幻想、暴力等元素映射到日常生活中,即在两个完
全不同的“游戏”中沿着相同的“游戏规则”行动,以导致现实生活中的蝴落
与下滑。重新对“游戏”一词下定义一一即具备多人互动(人机互动) ,有着
挑战与激励机制的完善体系。而我们的现实生活也同样有多人互动交流,每日
挑战“任务”和相应的奖第机制一一例如学校的行贺条和对应的行圆标兵等。
然而我们也不可不否认这两个事实; 第一没有两个完全一样的“游戏”及规
则;第二,若想在相应“游戏”中获得“奖励”和积极的游戏状态,必须遵守
其游戏规则。而我们也不难有推论: 在两个不同的游戏中以同样的游戏规则行
动,无法同时达到获得积极的游戏状态的最终目的。也就是说在我们找到联系
“游戏”的方法之前,把“游戏”分类处理是上策-
我对我的人生整体进行了分类,划分出了三个层次一一首先是最高层,如何做
人,为何及如何而活。这一层的互动对象是自己无疆的精神,挑战多为读懂自
己、自省等精神哲学命题,激励方式是顿悟的喜悦与对道、理的运用以致的积
极精神状态。这一层面正是许许多多的现代人所缺失的,这不算梦想,更是一
种精神上的主观倾向、一种信仰、一生一世的追求。这一层面更不是每个人与
生俱来的,是在后天意识中逐渐形成的。这一层乃一