6.21 矿产资源 教案.doc

授课内容矿产资源教学目标一科学探究目标能根据对搜集到的资料和以前做过的模拟实验分析意识到物质有可再生的和不可再生的能发现过度开采矿产资源对人类生存的环境带来的危害能设计一种简洁清晰的方式把调查的结果公布于众二情感态度与价值观目标意识到人类生存与资源的密切关系意识到保护陆地物质的重要性能从日常生活中的小事做起采取行动保护矿产资源三科学知识目标能举实例说出我国矿产资源的危机四科学技术社会环境目标能够与同学一起写一份保护矿产资源的建议书教学重难点教学重点和难点通过调查帮助学生懂得我们周围浪费矿产资源破坏环境的严重性以及保护矿产资源的紧迫性教学环节及策略补给内容一导课httpwww21cnjycom谈话人类的衣食住行都离不开矿产资源我们在生产生活中使用的各种金属器具塑料制品建筑材料主要能源等都来自于矿产资源然而地球上的矿产资源却面临枯竭的危险在我们生活的周围有哪些浪费破坏或过渡开采矿产资源的现象带着这个问题我们一起来学习矿产资源二新课教学活动调查周围的矿产资源谈话大多数矿产资源是不可再生的因此矿产资源浪费造成的损失是不可弥补的让我们做个调查分析自己周围有哪些浪费现象将自己的调查结果与同学交流比一比谁的调查更全面活动写一份保护矿产资源的建议书讲述在调查基础上根据不同的矿产资源所受到的破环提出保护矿产资源的建议小组讨论交流总结根据提出的建议我们要从我做起让宝贵的矿产资源尽快得到保护人口与矿产资源httpwww21cnjycom中国经济社会发展及人口增长对矿产资源的需求越来越旺盛现有矿产资源则显得严重不足目前我国矿产资源人均占有量为世界平均水平的地质找矿难度增大石油富铁矿铬铁矿铜矿钾盐等重要矿产将严重短缺其中多数质量较差相当一部分大中型矿山进入中晚期可采储量与产量大幅度衰减一些矿山和矿业城镇将面临资源枯竭