爱护水资源教案.doc

课题爱护水资源教学目标知识与技能了解世界和我国水资源状况学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限培养学生关心社会为社会作贡献的社会责任感方法与过程学习利用身边的报刊网络等资源获取信息学习利用数字和图表来获取信息并对信息进行加工整理情感与价值观培养学生辩证思维的能力学习用发展的眼光看问题强化学生爱水节水意识教学重点用辩证的方法看待水资源的丰富和有限培养学生的社会责任感教学难点水资源和水污染的相关资料的收集充分调动学生的学习积极性教学方法讨论探究多媒体教学课时一课时教学过程课前预习收集我国水资源的状况水污染的情况调查你自己家的用水情况情景导入提问我们每天都要用水喝水你能说出水对于我们人类有哪些用途吗回答略引入既然水对于我们如此重要那么你了解我们的水资源状况吗知道如何保护我们的水资源讲授新课一人类拥有的水资源板书存在江河湖海占地球表面积的总量很大亿立方千米吨展示全球海水陆地水储量比饼图讨论地球上覆盖着水为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机原因淡水资源比较少能直接饮用的仅占水资源的科学技术的发展用水量增多科学技术的发展水资源被污染淡水资源分布不均匀多个国家缺水展示部分国家的人均水量图我国