课堂导学案指导教师李曼华邹荟鲜鲁春才课训以学习者为中心教师为主导年月日课题第三单元自然界的水课题爱护水资源二次备课目标知识与技能知道世界和我国水资源状况学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限培养学生关心社会为社会作贡献的社会责任感过程与方法学习利用身边的报刊网络等资源获取信息学习利用数字和图表来获取信息并对信息进行加工整理情感态度与价值观培养学生辩证思维的能力学习用发展的眼光看问题强化学生爱水节水意识重点用辩证的方法看待水资源的丰富和有限培养学生的社会责任感难点水资源和水污染的相关资料的收集充分调动学生的学习积极性器材知识准备一人类拥有的水资源地球表面被水覆盖海洋储水量占全球的淡水资源占人类利用的仅我国人均占水量仅占世界的二爱护水资源水污染的原因工业三废的任意排放城市生活污水农业上农药化肥任意使用防治措施对工业三废经处理达标后再排放合理使用农药化肥生活污水集中处理复习和引入新课净化水的方法有那些怎样区分硬水和软水任务设计和导学提纲如何理解我国水资源丰富和有限水污染的原因有哪些作为社会的一位公民对于水资源面临的问题我们应该做些什么水污染的防治措施有哪些问题预见我们每天都要用水喝水你能说出