6.21 古诗三首 教案.doc

教学目标学习江上渔者这首诗理解诗句内容体会劳动成果的来之不易根据诗句展开想象体会诗人的思想感情正确背诵江上渔者这首诗教学重难点指导学生理解诗句的意思领会情感培养学生想象力教学过程一检查复习集体背诵鹿柴请几名同学背出示学习古诗的方法二知诗人解诗题介绍作者这首诗是宋代文学家范仲淹所写学生补充介绍有关作者资料解诗题渔者打鱼的人这首题目的意思是江上打鱼的人三读诗解意指名读全诗注意读准字音学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯自学诗中的生字区分渔鱼君字第二笔右边要出头齐读江上渔者这首诗解词连句知大意根据书下注释自学古诗把不明的字词画下来逐一解释往来来来往往但只美鲜美出没一会儿看得见一会儿看不见风波风浪自己试着把词意连起来说说句意一二句在这一带来来往往的行人只喜欢鲈鱼的味道鲜美三四句你看江中那只小小的渔船在风浪中中飘着一会儿看得见一会儿看不见多么惊险啊把四句话的意思连起来说一说四展开想象悟诗情请一名学生朗读全诗学生边听边想象打鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡时隐时现场面惊险课堂讨论诗人在这首诗中讲了几种人他们有什么不同从哪儿看出打鱼人的艰辛这首诗表达了诗人怎样的感情通过讨论使学生了解到诗中讲了两种人吃鱼人和打鱼人吃鱼人只爱鲈鱼的味道鲜美打鱼人捕鱼十分艰险打鱼人为了捕鱼每天要驾驶着小小的渔船在风浪中飘荡随时随地都可能出现生命危险自身无安全保障他们的劳动成果是来之不易的诗人运用对比的手法来反映吃鱼人不知打鱼人的艰辛表达了诗人对劳动人民的同情练习朗读江上往来人但爱鲈鱼美君看一叶舟出没风波里汇报评读自己试着背诵同桌互背作业背默古诗江上渔者预习下一首古诗查找有关诗人资料板书设计学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯