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痴情乏味
上传于：2024-05-25
《玩具总动员》开题课教学设计
【活动研究目标】
1.总体目标
激发学生对本次研究活动的兴趣，促使学生结合自己的学习、生活实际，提出有价值、有意义的研究问题，并将研究问题进行鉴别和筛选。鼓励学生进行大胆的预设和猜想，并利用已有的知识和经验，与他人合作进行社会调查、访问、资料搜集、网上查询、动手制作玩具等。通过实践深入了解闲置玩具的作用、传统玩具和流行玩具的特点、玩具制作过程以及自己如何制作玩具等，从而学会理性的看待和使用玩具。
2.具体目标
活动目标：了解闲置玩具的作用、传统玩具和流行玩具的特点、玩具制作过程以及自己如何制作玩具；并把课堂知识与网络信息结合起来，把单一的课堂教学模式延伸到丰富多彩的课外实践活动中去，来分析问题和解决问题。
能力目标：激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展提出问题、分析问题、解决问题探究问题的初步能力。
情感目标：激发学生研究玩具的热情，学会理性对待和使用玩具。
【教学重点、难点】
如何通过小组合作制定科学合理的活动方案。
【学情分析】
本主题实践活动的实施者为三年级的学生,他们有着以下几方面的特点：
首先，三年级的学生对紧贴他们生活