四年级信息技术上册第一单元第3课《制作课程表》教案冀教版.doc

制作课程表 教学目标 知识 让学生学会设定所建表格的格式，掌握简单表格的编辑操作。 能力 培养学生观察、创新能力和发现和解决问题的能力。 情感 通过学习培养学生对计算机科学的热爱。 教学重点与难点 难点 设计制作班级表格。 重点 掌握简单表格的编辑操作。 教学思路 创设情景、激发兴趣、尝试探索、自评互评、展示作品。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、观察班级课程表，引入课题。 1. 教师课件出示年级课程表。 2. 请同学们与班级课程表比较有何异同。 二、引导创新，应用实践 让学生用刚才掌握的知识，去帮助班级制作一份表格。 学生观察。 学生观察比较谈感受。 没完成的同学继续制作课程表。完成的同学老师再给加个小任务。你们的班主任老师对我说你们班级里贴在墙上的一些表格旧了，想重新打一张，你们谁能帮班级做点小事，打好这些表呢。 （班级表格任选一张完成，可以是班队干部表等等） 三、创新提高，制作年级课程表。 1. 请根据刚才的观察结果，为四年级作一个年级课程表。