生物会考四册提纲.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第一单元生物和生物圈第一章认识生物一生物的特征生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界的刺激做出反应生物能生长和繁殖除病毒以外生物都是由细胞构成的二调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一生物圈是最大的生态系统生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面以海平面为准上达千米下达千米生物圈中的生物大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类以及细菌等微小生物水圈中的生物大多数生活在水面米以内岩石圈是一切陆生生物的立足点生物圈为生物生存提供基本的条件营养物质水空气阳光适宜的温度一定的生存空间生态系统的类型森林生态系统是绿色水库草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统生物圈是最大的生态系统是一个统一的整体保护生物圈人人有责二环境对生物的影响非生物因素对生物的影响光温度水分空气等等植物和人体内各种物质的运输需要水植物进行光合作用需要在光下进行并需要水二氧化碳作原料动物植物的呼吸作用都需要空气中的氧气也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时就会影响生物的生活甚至导致生物死亡科学探究的一般过程提出问题做出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流生物因素对生物的影响自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响生物之间的关系捕食关系竞争关系合作关系三生物对环境的适应和影响生物对环境的适应每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式生物的适应性是普遍存在的生物对环境的影响生物影响环境蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃生物与环境是一个统一的整体应和谐发展四生态系统生态系统的概念在一定的地域内生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统生态系统的组成生产者能够直接制造有机物如植物生物部分消费者不能直接制造有机物直接或间接地以植物为食如动物本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网分解者能够把有机物分解成简单的无机物供生产者重新利用如细菌真菌非生物部分阳光空气水等为生物的生命活动提供物质和能量食物链与食物网食物链生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系例如草兔子狼食物链一定是从生产者开始食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向食物链是生产者和消费者之间的关系分解者不参与形成食物链食物网食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构在食物网中数食物链时从生产者到最后一级消费者才构成一条完整的食物链生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的某些有害物质会通过食物链不断积累在食物链中营养级别越高的生物体内积累的有毒物质越多生态平衡在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态生态系统具有一定的自我调节能力但这种调节能力是有一定限度的注意出分析说明题第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构一练习使用显微镜显微镜的构造显微镜的使用方法取镜和安放右握左托右手握镜臂左手托镜座对光升转看调观察放压降看升看调整理取镜和安放右手握住镜臂左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘左右处略偏左安装好目镜和物镜对光转动转换器使低倍物镜对准通光孔物镜前端与载物台要保持距离把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内右眼睁开转动反光镜使光线通过通光孔反射到镜筒内通过目镜可以看到白亮的圆形视野观察把所要观察的玻片标本放在载物台上用压片夹压住标本要正对通光孔的中心转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜双眼睁开左眼向目镜内看同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物像为止再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰整理实验完毕应该把显微镜的外表擦拭干净把物镜偏转到两旁目镜放回镜头盒把镜筒缓慢下降到最低处再把显微镜放入镜箱内几点重要的结论显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积显微镜物象和实物是上下左右都相反从目镜内看到的物象是倒像要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央玻片就往那个方向移动例如要将视野中左上角的物象移到视野的中央玻片就往左上角移动如果是将视野中央的物象移向某个方向就将玻片往相反的方向移动放大倍数越小视野范围越大看到细胞数目越多物象越小光线越亮放大倍数越大视野范围越小看到细胞数目越多物象越大光线越暗本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网目镜长度与放大倍数成反比目镜越长放大倍数越小物镜长度与放大倍数成正比物镜越长放大倍数越大视野中的污点有三种情况物镜上目镜上装片上移动目镜如果污点随之移动则污点在目镜上移动玻片标本污点随之移动则污点在玻片标本上如果前两次都不能移动污点则污点在物镜上光线依次要通过反光镜光圈通光孔玻片标本物镜镜筒目镜才能进入到人的眼睛低倍镜下观察到的物像清晰换上高倍物镜后物像模糊不清应用细准焦螺旋进行调节转换物镜时应转动转换器的边缘而不能直接用手扳动物镜镜头脏了只能用擦镜纸擦拭二模仿制作临时装片重要的注意事项材料要薄而透明盖盖玻片时要一边先接触水滴再缓慢放下避免出现气泡制作植物细胞临时装片的步骤观察洋葱表皮细胞准备擦滴清水制片撕展盖染色滴稀碘液如果要观察植物细胞中的叶绿体则不需要染色吸制作动物细胞临时装片的步骤观察人体口腔上皮细胞准备擦滴生理盐水制片刮涂盖染色滴稀碘液吸常见的玻片标本切片用从生物体上切取的薄片制成的如叶的横切面切片涂片用液体的生物材料经涂抹制成的如血涂片装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的如草履虫装片三细胞是生命活动的基本结构和功能单位植物动物和人体都是由许多细胞构成的人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的所有的细胞都能显示出生命的各种属性在它们之中进行着新陈代谢活动植物的光合作用就是在细胞里进行的细胞内还一直进行着呼吸作用一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的生命存在的一个重要表现是自我繁殖细胞能通过分裂不断地产生新的细胞细胞和生命一样表现出生长衰老死亡的过程这一切说明细胞是生物体最小的结构和功能单位植物细胞的结构和各部分结构的作用细胞壁透明保护和支持细胞细胞膜保护细胞控制物质出入细胞细胞质含有大量的物质里面有叶绿体液泡液泡中充满细胞液能流动从而加速细胞内外的物质交换细胞核含有遗传物质植物相邻细胞通过胞间连丝相联系互相交流营养物质动物细胞的结构细胞膜保护细胞控制物质出入细胞细胞质能流动可以加速与外界的物质交流细胞核含有遗传物质本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网细胞通过分裂产生细胞分裂的过程一个细胞分成两个细胞使细胞数目增多分裂时细胞核先分裂然后质分裂植物在原来细胞的中部逐渐形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞中部的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大使细胞体积增大植物生长时先出现很多小液泡最终合并为一个大液泡细胞分裂的过程中染色体的变化是先加倍再减半两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的染色体形态和数目相同生物体的生长表现在细胞生长体积增大和细胞分裂数目增多四动植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有细胞核细胞膜细胞质不同点有细胞壁和液泡绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡也没有叶绿体植物细胞比动物细胞多了细胞壁叶绿体和液泡植物细胞的液泡中含有细胞液细胞液的成分有水无机盐糖分色素等细胞是一个统一的整体细胞是动植物体结构和功能的基本单位第二章细胞的生活一细胞质中的能量转换器叶绿体光能转化为化学能线粒体将化学能释放二细胞核是遗传信息库细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体染色体由和蛋白质组成的是双螺旋结构它是细胞核中储存遗传信息的物质基因是决定生物性状的片段遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息这些信息储存在分子中而主要存在于细胞核中细胞是物质能量和遗传信息的统一体第三章细胞是怎样构成生物体一生物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的细胞分裂产生新细胞这些细胞在形态结构和功能上逐渐发生了变化即细胞分化从而形成不同的组织组织由许多形态相似结构和功能相同的细胞联合起来在一起而形成的细胞群组织的形成是细胞分化的结果二识别人体的几种基本组织名称组成功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护分泌人的口腔上皮腺体结缔组织分布广泛连接支持保护营养等骨组织血液肌腱肌肉组织由肌细胞构成收缩舒张骨骼肌心肌平滑肌神经组织神经细胞产生兴奋传导兴奋三植物的几种主要组织本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网保护组织由表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能例洋葱鳞片叶表面营养组织细胞壁薄液泡较大有储藏营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用例番茄果肉分生组织由具有分裂能力的细胞构成其细胞的特点是细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新的细胞再由这些细胞分化形成其他组织输导组织导管和筛管导管能够运输水和无机盐筛管能够运输有机物四生物体结构的层次性组成分化组成植物体细胞组织器官组成组成系统动物体动物体在神经系统和体液的调节下组成一个统一的整体五绿色开花植物体的结构层次细胞组织器官个体的结构层次绿开花植物即被子植物生长发育是从受精卵开始的受精卵经过细胞分裂分化形成组织器官进而形成植物体细胞组织器官植物体细胞植物结构和功能的基本单位组织分生组织保护组织疏导组织营养组织机械组织器官由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构如营养器官根茎叶生殖器官花果实种子绿色开花植物是由根茎叶花果实种子六大器官组成六人体的结构层次细胞组织器官系统个体的结构层次人体的生长发育也是从受精卵开始的受精卵经过细胞分裂分化形成组织器官系统进而形成人体细胞组织器官系统人体细胞动物结构和功能的基本单位组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织器官由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构以某种组织为主如心脏肝脏脾脏大脑肱二头肌系统能够共同完成一种或几种生理功能并按照一定的次序构成的多个器官的总和例如人体的八大系统消化系统生殖系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统呼吸系统循环系统在神经调节和体液调节下八大系统协调配合共同完成人体复杂的生命活动动物比植物多了系统这一结构层次七单细胞生物可以独立完成生命活动胞生物身体只由一个细胞构成的生物数单细胞生物生活在水域环境中细胞就可以完成获得营养气体交换排出废物等各种生命活动中的单细胞生物细菌单细胞真菌如酵母菌单细胞动物如草履虫眼虫变形虫胞藻类植物如衣藻等单细胞生物的结构和生活观察草履虫擦拭干净吸取表层的氧气丰富培养液一滴滴在在玻片上玻片中的培养液中放几丝棉花限制草履虫运动便于观察再盖上盖玻片本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网草履虫的应激性第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一种子的结构菜豆种子玉米种子种皮保护内部结构种皮和果皮紧贴在一起保护内部结构子叶片肥厚贮存营养物质胚乳贮存营养物质胚芽发育成茎叶子叶片不肥厚转运营养物质胚轴发育成连接根茎的部分胚胚芽发育成茎叶胚根发育成根胚轴发育成连接根茎的部分胚根发育成根胚是新植物体的幼体是种子的主要部分由胚根胚芽胚轴和子叶构成菜豆和玉米种子都有种皮和胚不同点是玉米种子有胚乳贮存营养成分子叶片转运营养物质菜豆种子无胚乳子叶片贮存营养双子叶植物种子的胚具有两片子叶无胚乳例如蚕豆花生大豆菜豆单子叶植物种子的胚具有一片子叶有胚乳例如水稻小麦高粱玉米第二章被子植物的一生一种子的萌发萌发的环境条件适宜的温度一定的水分和充足的空气萌发的自身条件胚是活的胚是完整的种子有够休眠期的萌发的过程首先要吸收水分子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴随后胚根发育突破种皮形成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶子叶脱落胚轴发育成连接根与茎的部分本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网二植株的生长幼根的生长水分和无机盐的吸收主要是根的根尖根尖的基本结构和主要功能成熟区吸收水分和无机盐的主要部位因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛扩大了与土壤的接触面积伸长区细胞停止分裂迅速伸长细胞体积增加根生长最快的部位也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加分生区有很强的分裂能力细胞数量增加根冠起保护作用成熟区以上的结构根毛脱落吸收功能丧失导管增多疏导功能加强伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂芽的发育过程枝条是芽发育成的芽中有分生组织芽在发育时分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条它是由幼嫩的茎叶和芽组成的枝条上的芽又能发育成新的枝条芽分为了叶芽花芽混合芽三开发和结果花是由花芽发育而来的花的结构花梗连接支持作用花托花被萼片保护花的内部结构吸引昆虫花瓣雄蕊花药内有花粉花粉内含精子花丝支持花药柱头接受花粉花的主要部分雌蕊花柱连接子房和柱头子房外有子房壁内有胚珠产生卵细胞果实和种子的形成被子植物生长到一定时期就会开花花药成熟后会自然裂开散放出花粉花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉花粉落到柱头上以后在柱头上黏液的刺激下开始萌发长出花粉管花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠胚珠里面有卵细胞它跟来自花粉管的精子结合形成受精卵受精精子与卵细胞融合成受精卵的过程完成后花瓣雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落惟有子房继续发育最终成为果实花柱和柱头凋落雌蕊子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精卵胚种子受精极核胚乳四描述一种常见植物的栽培过程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第三章绿色植物与生物圈中的水循环一绿色植物的生活需要水和无机盐植物生活为什么需要水水是植物体的重要组成部分使植物体保持一定的姿态无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输水参与植物的新陈代谢水影响植物的分布缺少水的地方形成沙漠水相对较多的地方形成草原水分充足的地方形成森林植物生长需要多种无机盐其中需要较多的是含氮的含磷的含钾的无机盐无机盐作用缺乏症状例如含氮的促进细胞的分裂和生长使枝叶长得繁茂叶片发黄植株矮小人畜的粪尿含磷的促进幼苗的发育和花的开放使果实和种子的成熟提早影响花和果实的形成和发育骨粉含钾的使茎杆长得粗壮促进淀粉的形成植株易倒状草木灰二水分进入植物体内的途径根适合吸水的特点水分和无机盐由根从土壤中吸收根吸水的主要部位是根尖指根的顶端到长有根毛的一段的成熟区根尖的基本结构和主要功能成熟区吸收水分和无机盐的主要部位因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛伸长区细胞停止分裂迅速伸长根生长最快的部位也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加分生区有很强的分裂能力根冠起保护作用成熟区及其上部结构根毛脱落失去吸收功能出现导管向上输送水分和无机盐根适于吸水的特点成熟区有大量根毛使根的吸收面积大大增加是根吸收水分和无机盐的主要部位根毛细胞的细胞壁很薄细胞质很少液泡很大伸长区和成熟区都可以吸收水分和无机盐水分的运输途径导管植物体内由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道水分运输的途径土壤中的水分根毛根内的导管茎和叶的导管形成层位于木质部导管在木质部内和韧皮部筛管在韧皮部内之间形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞木本植物有形成层所以茎可以长的很粗而草本植物没有所以茎不能长粗导管和筛管的比较名称分布结构特点功能细胞横壁本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网导管木质部由许多死的管状细胞上下连接而成完全消失由根向上部输送水分和无机盐筛管韧皮部由许多活的管状细胞上下连接而成有筛孔由叶向下部输送有机物根茎叶中的导管彼此相通根茎叶里的筛管也是彼此相通的三绿色植物参与生物圈的水循环蒸腾作用使大量的水分散失新中考题概念水分以气体状态从体内散发到体外的过程观察叶片的结构实验表皮表皮细胞外有角质层起保护作用保卫细胞成对的半月形内有叶绿体控制气孔气体进出的门户的开闭叶肉细胞内含叶绿体叶绿体内有叶绿素叶脉支持作用运输作用导管输送水和无机盐筛管运送有机物场所主要通过叶的气孔散失叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行气孔是蒸腾失水的门户也是气体交换的窗口根毛根茎叶内的导管气孔过程土壤中的水分根内叶肉细胞大气意义降低植物体的温度促使根从土壤中吸收水分促进水分和无机盐的运输植物的蒸腾量植物靠根系从土壤中吸收来的水分绝大多数要通过蒸腾作用散失到大气中去例如一株玉米从出苗到结实的一生中大约要从土壤中吸收千克的水但真正用于各种生理过程和保留在植物体内的水被蒸腾掉了绿色植物参与生物圈水循环提高大气的湿度增加降水改善气候保持水土使地下水得到补充第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者一绿色植物通过光合作用制造有机物暗处理把天竺葵放到黑暗处一夜目的让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗对照实验将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖目的做对照实验看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉脱色几个小时后把叶片放进水中隔水加热目的脱色溶解叶片中叶绿素便于观察染色用碘液染色结论淀粉遇碘变蓝可见光部分进行光合作用制造有机物光合作用概念绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物如淀粉并且释放出氧的过程实验教科书光照反应式二氧化碳水有机物储存着能量氧气本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网叶绿体原料二氧化碳水产物有机物储存着能量如淀粉氧气场所叶绿体条件光实质物质的转化简单的有机物复杂的有机物并释放氧气能量的转化光能有机物中的化学能意义为植物自身生长发育繁殖提供有机物为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳释放氧气超过了自身对氧的需要维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡二绿色植物光合作用原理在生产上的应用合理密植可以最大限度的利用太阳能三绿色植物的呼吸作用概念植物体吸收空气中的氧将体内的有机物转化成二氧化碳和水同时将有机物中的能量释放出来的过程反应式有机物储存着能量氧气二氧化碳水能量场所植物体内所有的活细胞主要在线粒体内意义呼吸作用释放出来的能量一部分满足生命活动需要一部分以热的形式散放出去与人类生产生活的关系粮食储藏中耕松土及时排涝外界条件对呼吸作用的影响外界条件影响生产措施温度随温度升高而加强过高又减弱储藏蔬菜水果粮食时保持低温水分随植物含水量的增加而加强粮食在入仓以前一定要晒干氧气在一定浓度内随氧的浓度增加而加强储藏水果蔬菜时降低含氧量如充加氮气二氧化碳二氧化碳浓度大时受到抑制充加二氧化碳延长水果蔬菜的储藏时间呼吸作用是生物的共同的特征第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡呼吸作用与光合作用的关系光合作用呼吸作用区别场所含叶绿体的细胞所有活细胞条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水物质转化将二氧化碳和水合成为有机物将有机物分解成二氧化碳和水能量转化将光能转化成储存在有机物中的能量将有机物中的能量释放出来联系光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用为光合作用提供能量绿色植物为所有生物提供食物和能量绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡绿色植物在生物圈水循环中的作用第六章爱护植被绿化祖国本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网森林覆盖率低一我国植被面临的主要问题森林生态系统呈现衰退趋势草场退化沙化土地沙漠化比较严重二爱护植被绿化祖国年颁布中华人民共和国森林法年颁布中华人民共和国草原法每年月日为全国的植树节第四单元生物圈中的人第一章人的由来一人类的起源和进化进化论的建立者达尔文提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿人类的进化过程原因森林大量消失树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活逐渐能直立行走制造并使用工具最后进化成人类二人的生殖概念产生生殖细胞繁殖新个体的过程也是种族延续的过程生殖系统男性生殖系统的结构和功能睾丸男性主要的性器官产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾位于睾丸的背面贮存和输送精子输精管输送精子精囊腺和前列腺分泌黏液外生殖器阴囊保护睾丸和附睾阴茎和尿道排精排尿女性生殖系统的结构和功能卵巢女性主要的性器官产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管输送卵细胞受精的场所子宫胚胎发育的场所阴道月经流出胎儿产出的通道外生殖器即外阴精子卵细胞和受精精子雄性生殖细胞小似蝌蚪有长尾能游动卵细胞雌性生殖细胞球形人体内最大的细胞细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精精子与卵细胞结合形成受精卵的过程受精场所输卵管卵通过细胞分裂发育成胚泡胚泡移到子宫内在子宫内膜种植下来称为怀孕胚泡继续细胞分裂和分化发育成胚胎怀孕后周左右胚胎发育成胎儿呈现出人的形态胎儿发育成熟后从母体阴道产出这个过程叫做分娩养胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网三青春期青春期身体发育形态特点身高体重迅速增长大脑功能特点心脏结构功能完善化肺功能性器官的发育性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长青春期发育的突出特征是性发育和性成熟青春期的心理变化独立意识增强与依赖性并存内心日益复杂不愿与人交流先疏远后依恋异性青春期的卫生遗精男子进入青春期以后在睡梦中精液自尿道排出的现象精液是由精子和精囊腺前列腺所分泌的黏液组成呈乳白色卫生保健月经女子进入青春期以后每月一次的子宫出血现象形成原因卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚血管增生卵细胞发育成熟从卵巢排出若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出形成月经卫生保健心理卫生集中精力努力学习积极参加各种活动同学之间互相帮助很师长密切交流四计划生育晚婚提倡比法定年龄晚到年结婚晚育提倡婚后推迟到年生育少生一对夫妇只生一个小孩稳定低生育水平优生婚前体检孕妇定期检查科学分娩禁止近亲结婚第二章人体的营养一食物中的营养物质人体需要的营养物质主要有六大类蛋白质构成人体细胞的基本物质参与损伤细胞的修复和更新为人体的生理活动提供能量能源物质脂肪一般情况下作为备用能源物质贮存在体内保温单位质量释放能量最多糖类人体最重要的供能物质也是构成细胞的成分水约占体重的细胞的主要组成成分人体的各种生理活动都离不开水非能源物质无机盐含量不多是构成人体组织的重要成分如钙磷构成骨骼和牙齿铁构成血红蛋白维生素不是构成细胞的主要原料也不提供能量含量少对人体生命活动起调节作用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网六大类营养物质的主要作用营养物质主要作用蛋白质构成人体细胞的基本物质糖类人体最重要的供能物质脂肪作为储备的能源物质在体内储存维生素维持人体的正常生理功能水水是细胞的主要组成成分无机盐构成人体组织的重要材料无机盐的作用无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病儿童骨质疏松症中老年人含磷的无机盐厌食贫血肌无力骨痛含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿智力障碍含锌的无机盐生长发育不良维生素的作用人体一旦缺乏维生素会影响生长发育甚至患病种类功能缺乏时的症状食物来源维生素维持人的正常视觉夜盲症肝脏鱼肝油胡萝卜玉米维生素维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎脚气病牛肉肾谷类种皮豆类维生素维持骨骼肌肉和血管的正常生理作用坏血病水果蔬菜维生素促进钙磷吸收和骨骼发育佝偻病如鸡胸形或形腿等骨质疏松症肝脏鸡蛋鱼肝油二消化和吸收探究试验馒头在口腔中的变化见书淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌牙齿的咀嚼舌的搅拌都有关系牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌能使唾液更加充分地与食物碎屑混合更好地促进淀粉的变化消化系统的组成口腔牙齿咀嚼食物舌搅拌食物唾液腺分泌唾液帮助消化淀粉咽食物与气体的共同通道消化道与呼吸道在这交汇食道能蠕动将食物推进胃中胃胃蠕动使食物与胃液充分混合胃腺分泌胃液初步消化蛋白质消化道小肠起始部分叫十二指肠肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠肠腺分泌肠液含有消化糖类蛋白质和脂肪的酶通过蠕动使食物与消化液充分混合消化吸收的主要场所大肠通过蠕动把食物残渣推向肛门肛门粪便由此排出唾液腺分泌唾液含有唾液淀粉酶能初步消化淀粉肝脏分泌胆汁不含消化酶将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网消化腺胰腺分泌胰液含有消化糖类蛋白质和脂肪的酶胃腺分泌胃液含有盐酸和胃蛋白酶初步消化蛋白质位于消化道内肠腺分泌肠液含有消化糖类蛋白质和脂肪的酶肝脏是人体最大的消化腺小肠的结构特点消化食物和吸收营养物质的主要场所肠壁构造由内向外黏膜黏膜下层肌肉层浆膜小肠适于消化吸收的特点最长大大增加了消化和吸收的面积适于消化和吸收内表面具有环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管毛细淋巴管绒毛壁和毛细血管毛细淋巴管的管壁都很薄只由一层上皮细胞构成这种结构有利于吸收营养物质小肠内有各种消化液食物的消化在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程物理性消化牙齿的咀嚼舌的搅拌和胃肠的蠕动将食物磨碎搅拌并与消化液混合化学性消化通过各种消化酶的作用使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质唾液淀粉酶酶肠液胰液淀粉的消化口腔小肠淀粉麦芽糖葡萄糖酶胃液胰液肠液蛋白质的消化胃小肠蛋白质氨基酸胆汁肝脏酶肠液胰液脂肪的消化小肠脂肪脂肪微粒甘油脂肪酸营养物质的吸收营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程消化道各段对营养物质的吸收胃少量的水酒精非营养小肠主要的吸收场所与其结构有关吸收葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸大部分水无机盐和维生素大肠只吸收少量水无机盐和一部分维生素三关注合理营养和食品安全合理营养每日三餐按时进餐不偏食不挑食不暴饮暴食均衡摄入五类食物平衡膳食宝塔设计一份营养合理的食谱按平衡膳食宝塔均衡摄取五类食物以避免营养不良和营养过剩人每天摄入最多的应该是米面等主食其次是蔬菜水果摄入量最少的是脂肪食品人在早中晚餐的能量摄取应当分别占防止食品在生产过程中被农药等污染蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物发芽的马铃薯毒蘑菇食品安全防止食品被细菌等污染食用前要加热煮熟保持厨房和餐具的清洁卫生买经检疫合格的食品第三章人体的呼吸本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网一呼吸道对空气的处理呼吸道的组成呼吸道鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统作用气体进出肺的通道清洁湿润温暖吸入的气体肺气体交换的场所肺位置胸腔内左右各一结构由无数个肺泡构成肺泡外包绕着毛细血管肺泡和毛细血管的壁都很薄只由一层上皮细胞构成适于气体交换功能气体交换二发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换通过呼吸运动氧气外界空气肺泡二氧化碳通过呼吸道完成体内的气体交换原理气体的扩散作用氧气肺泡内的气体交换肺泡血液条件毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成结果静脉血动脉血氧气组织里的气体交换血液组织细胞二氧化碳条件毛细血管壁由一层上皮细胞构成结果动脉血静脉血三人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解细胞中的呼吸作用有机物储存着能量氧气二氧化碳水能量储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要有机物的氧化分解主要在线粒体中进行四空气的质量与健康空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子第四章人体内物质的运输血液血液循环系统血管心脏一流动的组织血液血液的组成和功能本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网血浆成分水蛋白质葡萄糖无机盐等功能运载血细胞运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血小板种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状成熟的红细胞中无细胞核男子平均值个升女子个升运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大有细胞核个升吞噬病菌对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小形态不规则无细胞核个升止血和加速凝血血红蛋白红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质特性在含氧高的地方与氧结合在含氧低的地方与氧分离血液的功能运输防御保护调节体温实验用显微镜观察人血永久图片用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动二血流的管道血管血管的种类结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚弹性大管腔小血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄弹性小管腔大四肢静脉内有静脉瓣防止血液倒流血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广遍布全身各器官组织管壁极薄由一层上皮细胞构成只允许红细胞单行通过血流速度最慢三输送血液的泵心脏心脏的结构和功能位于胸腔中部偏左下方由心肌构成有四个腔左心室主动脉右心房上下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜房室瓣位于心房和心室之间只朝向心室开保证血液按一定的方向流动动脉瓣位于心室与动脉之间只朝向动脉开心房心室动脉心脏的功能血液循环的动力器官心房心室与瓣膜的活动关系血液循环血液循环的概念和途径概念血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动分为体循环和肺循环体循环左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上下腔静脉右心房毛细血管本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网肺循环左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室体循环肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞运来氧气和养料把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换获得氧气把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径承担物质运输的功能出血的初步护理毛细血管出血血液呈红色自然止血应消毒动脉出血血色鲜红血流猛急在受伤动脉近心端进行压迫止血静脉出血血色暗红血流缓和在受伤静脉远心端进行压迫止血四输血与血量血量占体重的输血血型型型型型输血以输同型血为原则第五章人体内废物的排出一排泄概念体内物质分解时产生的二氧化碳尿素和多余的水分等废物排出体外的过程途径皮肤以汗液的形式排出水无机盐尿素呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳水泌尿系统以尿液的形式排出水无机盐尿素区别于排遗食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程二泌尿系统的组成肾脏形成尿的场所输尿管膀胱有贮尿的作用尿道肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧左右各一个每个肾脏由多万个肾单位构成肾单位是形成尿液的基本单位肾单位的结构与功能肾小球由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊肾小管的盲端膨大部分凹陷而成囊壁分内外两层内层紧贴肾小球外层与肾小管相连肾小管肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通三尿的形成肾单位是形成尿液的基本单位肾小球的过滤作用肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤在肾小囊中形成原尿肾小管的重吸收作用对人体有用的物质包括大部分水全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中剩下的形成尿液区别血液包括血细胞和血浆血浆含有各种营养成分和代谢废物原尿没有血细胞不含蛋白质和尿液没有血细胞不含蛋白质葡萄糖四尿的排出肾脏形成尿液输尿管膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网五人粪尿的处理人粪尿的价值作为农家肥特点是肥源广养分全肥效持久能改良土壤人粪尿的无害化处理方法建沼气池高温堆肥建生态厕所作用杀死各种病菌虫卵分解有机物和其他有害物质第六章人类生命活动的调节一神经系统的组成神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层具有感觉运动语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确维持身体平衡脑干有专门的调节心跳呼吸血压等人体基本生命活动的中枢脊髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应还能将对这些刺激的反应传导到大脑它是脑与躯干内脏之间的联系通道周围神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官皮肤和肌肉里传导神经冲动脊神经分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里传导神经冲动神经元是神经系统的结构和功能的基本单位耳郭外耳外耳道收集声波鼓膜耳的结构中耳鼓室听小骨半规管与维持身体外耳前庭平衡有关耳蜗能接受刺激产生神经冲动听觉的形成外界声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑产生听觉为保护耳和听觉除了减少和消除噪声外应注意以下几点不要有尖锐的东西挖耳朵以免戳伤外耳道或鼓膜遇到巨大声响时迅速张开口使咽鼓管张开或闭嘴堵耳以保持鼓膜两侧大气压力平衡鼻咽部有炎症时要及时治疗避免引起中耳炎不让污水进入外耳道避免外耳道感染神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位反射人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应神经调节的基本方式反射反射的结构基础反射弧反射是通过反射弧完成的本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网反射弧构成感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射的类型简单反射生来就有的先天性反射如缩手反射眨眼反射排尿反射膝跳反射金鸡报晓都是简单反射复杂反射动物和人都能对具体的信号刺激发生复杂的反射是通过长期生活经验积累形成的如望梅止渴惊弓之鸟谈虎色变鹦鹉学舌听到铃声进教室眼的卫生保健近视由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大物像落在视网膜的前方矫正戴凹透镜远视由于眼球前后径过短或晶状体曲度过小物像落在视网膜的后方矫正戴凸透镜三神经调节的基本方式反射的概念动物包括人通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反射是神经调节的基本方式区别于应激性膝跳反射的实验扣击部位膝盖下位的韧带现象小腿以膝盖为轴突然跳起来感受器股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢效应器股四头肌及其内的运动神经末梢神经中枢脊髓灰质内的膝跳反射中枢反射弧的概念参与反射的神经结构组成感受器传入神经神经中枢传出神经效应器书反射活动的完成必须要有完整的反射弧反射的类型简单的反射神经中枢位于脊髓灰质内复杂的反射神经中枢位于大脑皮层内四激素调节人体主要内分泌腺垂体分泌生长激素等甲状腺分泌甲状腺激素胰岛位于胰腺中分泌胰岛素肾上腺分泌肾上腺激素胸腺分泌胸腺激素性腺睾丸男性分泌雄性激素卵巢女性分泌雌性激素激素由内分泌的腺细胞所分泌的对身体有特殊作用的化学物质生长激素甲状腺激素胰岛素名称腺体作用过少过多生长垂体调节人体的生长发育幼年侏儒症幼年巨人症本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网激素成年肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性幼年呆小症成年甲状腺功能不足食物缺碘引起地方性甲状腺肿成年甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节糖的吸收利用和转化降低血糖浓度糖尿病可注射胰岛素制剂来治疗低血糖神经调节和激素调节的关系人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节但也受到激素的调节第七章人类活动对生物圈的影响在我国被誉为绿色万里长城建设工程是三北防护林位于我国的西北华北北部和东北西部地区是一项举世瞩目规模空前的生态建设工程酸雨的主要成分是所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸等于为中性小于为酸性大于为碱性形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫我国酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤形成的各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因掌握模拟探究酸雨的危害提出问题酸雨影响植物苗的生长吗作出假设酸雨影响植物苗的生长得出结论酸雨影响植物苗的生长根据我市的情况写出一条能减少酸雨发生的建议或措施答针对我市的情况应该减少煤石油等燃料燃烧时污染物的排放并做好回收和利用这些污染物的工作废旧电池对环境的污染主要是重金属污染酸雨对生物有极大的危害被称为空中死神全球性大气污染问题主要有酸雨温室效应臭氧层破坏温室效应是指由于全球二氧化碳气体的排放量不断增加导致地球平均气温不断上升的现象臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线控制和停止使用氟利昂以减少含氮废气的排放是防止臭氧层破坏的关键拟定保护生态环境的计划保护生态环境要做好以下工作保护森林和植被控制酸雨减少环境污染提高全民的环境保护意识第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物一水中生活的动物鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点体色背面深灰黑色腹面白色不容易被敌害发现体形梭形游泳时减少水的阻力体表有鳞片保护身体有黏液减少阻力身体两侧各有一条侧线有感知水流测定方向的作用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网有鳍游泳胸鳍腹鳍保持鱼体平衡尾鳍保持鱼体前进的方向用鳃呼吸水从口近鳃盖的后缘出体内有鳔能调节身体比重在鳍协助下可以停留在不同水层体外受精水中发育鱼类的主要特征终生生活在水中身体表面大多覆盖着鳞片用鳃呼吸用鳍游泳心脏一心房一心室形态鳃丝呈细丝状观察鳃颜色红色因为有丰富的毛细血管结构有鳃弓鳃丝鳃耙组成腔肠动物海葵珊瑚等软体动物乌贼河蚌等其他水生动物甲壳动物虾蟹等其他水生动物海豚龟等水域环境是水生动物的乐园水域环境的保护污染物农药化肥的使用等破坏水域环境水域环境保护的重要性和迫切性二陆生生活的动物陆地生活的动物一般都有防止水分散发对环境的适应一般具有支持躯体和运动的器官一般具有能在空气中呼吸的位于身体内部的各种呼吸器官普遍具有发达的感觉器官和神经系统能够对多变的环境及时做出反应蚯蚓环节动物的形态特点体形长圆柱形两端尖细可减少土中钻动时的阻力适于穴居钻行生活身体由许多体节组成环带靠近身体前端有一节特别大颜色较浅且光滑指环状是区别蚯蚓前后端的标志刚毛协助运动湿润的体壁进行气体交换完成呼吸家兔的形态结构和生理特点体表被毛有保温作用对家兔维持体温恒定有很重要的作用消化牙齿分化为门齿切断食物臼齿磨碎食物消化管很长并且有特别发达的盲肠与植食性生活相适应血液循环心脏为完整的四个腔两条完整的循环路线体温恒定神经系统由脑脊髓神经组成大脑发达生殖胎生有胎盘哺乳大大提高了后代的成活率哺乳动物的主要特征体表被毛牙齿有门齿犬齿臼齿的分化体腔内有膈用肺呼吸心脏四腔体温恒定大脑发达胎生哺乳例如蝙蝠鸭嘴兽袋鼠鲸虎黑猩猩等三空中飞行的动物鸟类家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点两翼和尾部生有正羽可以扩大两翼面积使两翼扇动有力尾部的正羽有控制方向的作用身体呈流线型有利于减少飞行时空气对它的阻力有的骨很薄有的愈合在一起长骨中空充满空气减轻体重胸骨发达有龙骨突胸肌发达附着在龙骨突上本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网食量大消化能力强有喙无齿直肠短不储存粪便有利于减轻体重心肌发达血液循环快血液输送氧营养物质的能力强用肺和气囊进行双重呼吸保证家鸽飞行时得到充足的氧气鸟类的主要特征有喙无齿被覆羽毛前肢变为翼骨中空内充空气心脏分四腔用肺呼吸气囊辅助呼吸体温恒定生殖为卵生昆虫观察昆虫的翅辨认昆虫蝗虫的发育不完全变态发育孵化次蜕皮受精卵跳蝻幼虫没有翅不能飞能跳跃形态与成虫能飞生活习性与成虫相似只是身体较小生殖器官不成熟也叫若虫不完全变态卵若虫成虫昆虫的特征身体分为头胸腹三部分胸部着生有运动器官足和翅外骨骼防止体内水分蒸发节肢动物的主要特征身体有很多体节构成体表有外骨骼足和触角分节四水陆两栖的动物两栖动物青蛙生殖和发育的特点都在水中进行水中产卵体外受精变态发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变温动物体温随外界环境温度的变化而变化如鱼类两栖类爬行动物主要特征幼体生活在水中用鳃呼吸变态发育成成体成体水陆两栖生活用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸第二章动物的行为一动物的运动依赖于一定的结构动物行为的概念动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动骨关节面有关节头和关节窝组成骨骼骨连接能活动的骨连接叫关节关节囊运动系统的组成关节腔骨骼肌肌腹由肌肉组织组成能够收缩和舒张肌键位于骨骼肌两端分别附着在两块相邻的骨上属于结缔组织运动时肌肉的收缩舒张牵引着骨绕着关节运动因此在运动中骨是杠杆关节是支点骨骼肌产生运动的动力关节的结构和功能既牢固又灵活关节面关节头覆盖有一层软骨减少摩擦缓冲震动关节窝关节囊由结缔组织构成牢固地联系相邻两骨内外有韧带加固连结囊壁的内表面能分泌滑液关节腔内有滑液润滑关节软骨减少摩擦使运动灵活自如骨关节和肌肉的协调配合屈肘时肱二头肌收缩肱三头肌舒张伸肘时肱三头肌收缩肱二头肌舒张运动由运动系统神经系统调节消化系统提供能量呼吸系统提供氧气排出二氧化碳循环系统运输营养物质和代谢废物相互配合共同完成的动作产生的意义动物发达的运动能力有利于觅食和避敌以适应复杂多变的环境二先天性行为和学习行为从动物行为的表现上动物的行为可分为取食行为防御行为繁殖行为迁徙行为等本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网概念先天性行为实例从行为的获得途径上动物行为分为概念学习行为实例先天性行为凡是动物生来就有的由身体里的遗传物质所控制的行为是动物先天具有的本能由遗传因素决定实例蜜蜂采蜜蚂蚁作巢鸟类迁徙小鸟在池边喂金鱼等后天性行为学习行为不是动物生来就有的而是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动实例训练蚯蚓走迷宫大山雀喝牛奶黑猩猩吃高处的香蕉等研究一种动物的行为探究菜青虫的取食行为探究动物的绕到取食三社会行为概念营群体生活的动物群体内部不同成员之间分工合作共同维持群体的生活从而具有一系列行为群体内的不同动物个体之间通过动物的活动声音和气味等来传递信息社会行为的特征群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体中还形成等级具有社会行为的动物举例白蚁群体无等级制度雌蚁雄蚁工蚁兵蚁狒狒群体有等级制度首领雄狒狒下级雄狒狒雌狒狒幼狒狒群体中的信息交流动物动作声音和气味等都可以起传递信息的作用探究蚂蚁的通讯第三章动物在生物圈中的作用一动物在自然界的作用维持自然界中的生态平衡生态平衡概念动物食食物链不可缺少的环节维持着生态平衡促进生态系统的物质循环通过呼吸作用产生二氧化碳尿液等可被植物重新利用遗体被分解后释放二氧化碳含氮无机盐等也可被重新利用帮助植物传粉传播种子有益传粉传播种子扩大分布范围有害数量过多危害植物二动物与人类生活的关系调查活动调查目的材料用具方法与步骤注意事项调查动物在人们生活中的作用动物在人们生活中的作用食用药用观赏用等与人类生活息息相关生物反应器的概念动物与生物反应器最理想的乳房生物反应器及开发前景生物反应器的好处仿生的概念动物与仿生仿生的例子雷达飞机第四章分布广泛的细菌和真菌一细菌和真菌的分布菌落的大小观察菌落菌落的形态区别细菌和真菌的菌落菌落的颜色配制培养基高温灭菌本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网培养细菌和真菌的一般方法接种恒温培养设计实验方案设计实验方案完成实验过程分析结果得出结论归纳细菌和真菌生存的条件适宜的温度有机物二细菌细菌的发现世纪后叶列文虎克用自制的显微镜发现细菌世纪中叶巴斯德研究细菌说明细菌不是自然发生德大小个体微小高倍镜或电镜下可见形态单细胞有球菌杆菌螺旋菌细菌形态和结构结构由细胞壁细胞膜细胞质构成无成形的细胞核鞭毛荚膜芽孢营养方式没有叶绿体异养型分为寄生和腐生两种方式细菌的生殖分裂生殖遇到不良环境可形成休眠体芽孢速度很快三真菌多细胞个体蘑菇食用或者药用各种各样的真菌霉菌青霉和曲霉的观察比较单细胞个体酵母菌酿酒做面包等主要特征细胞内有成形的细胞核能够产生孢子孢子能够发育成新的个体体内没有叶绿素营养方式属于异养真菌的繁殖孢子繁殖第五章细菌和真菌在生物圈中的作用一细菌和真菌在自然界中的作用作为分解着参与物质循环细菌引起人或动物患病如链球菌引起扁桃体炎真菌引起人或动物患病足癣引起动物或人患病真菌引起植物患病小麦叶锈病生产应用以菌治虫共生的概念与动物共生真菌与藻类植物共生形成地衣共生举例根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤肠道内细菌与动物包括人共生二人类对细菌和真菌的利用发酵现象发酵原理细菌真菌与食品的制作发酵技术的应用及其产品本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网甜酒的制作分析食品腐败的原因细菌真菌与食品的保存食品保存的原理分析并归纳食品保存的方法抗生素的概念及其在医学上的应用细菌真菌与疾病的防治转基因技术与胰岛素细菌与真菌与环境的保护污水处理厂第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类一尝试对生物进行分类概念根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述生物分类法依据生物在形态结构等方面的特征目的弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系藻类植物水绵无种子孢子植物苔藓植物葫芦藓植物的分类蕨类植物肾蕨裸子植物油松有种子种子植物被子植物玉米单子叶植物向日葵双子叶植物环节动物蚯蚓节肢动物蜜蜂蜘蛛蜈蚣虾螃蟹无脊柱无脊椎动物腔肠动物珊瑚虫海葵软体动物河蚌田螺动物的分类鱼类鲫鱼两栖类青蛙蟾蜍有脊柱脊椎动物爬行类壁虎蜥蜴龟鳖鳄鱼鸟类家鸽哺乳类家兔猫虎二从种到界生物分类的目的和依据生物的单位门纲目科属种生物分类的基本单位种马马种马属马科奇蹄目哺乳纲脊索动物门动物界桃桃种梅属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲种子植物门植物界第二章认识生物的多样性一生物多样性的概念世界已知的种类很多生物种类的多样性我国已知的种类很多二理解生物多样性基因的多样性种间生物基因多样性种内生物基因的多样性生态系统的多样性成因地形复杂气候多样类型森林草原荒漠湿地海洋等本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网三三者之间的关系生物种类的多样性实质上就是基因的多样性每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的生物数量的减少将导致基因资源损失并且必然影响它所在的生态系统生态系统发生剧烈变化将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失第三章保护生物的多样性全世界世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人生物多样性面临威胁我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘生物的栖息地的破还最终要的原因不合理的开发利用人类的偷猎和捕杀野生动物生物多样性面临的威胁的原因环境污染外来物种入侵概念是天然的基因库建立自然保护区意义天然实验室活得自然博物管实例长白山自然保护区青海湖鸟岛自然保护区生物多样性的保护将某些濒危物种迁出原地移入新园馆等进行特殊的保护和管理建立濒危物种的种质库颁布和完善法律和法规第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第七单元第一章生物的生殖和发育一植物的生殖有性生殖由受精卵发育成新个体的生殖方式例如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子无性生殖不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体例扦插嫁接压条组织培养嫁接的关键接穗与砧木的形成层紧密结合以确保成活二昆虫的生殖和发育完全变态在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的结构和生活习性差异很大这种发育过程叫变态发育卵幼虫蛹成虫举例家蚕蜜蜂蝶蛾蝇蚊不完全变态卵若虫成虫举例蝗虫蝉蟋蟀蝼蛄螳螂三两栖动物的生殖和发育变态发育卵蝌蚪幼蛙成蛙特点卵生体外受精四鸟的生殖和发育过程筑巢求偶交配产卵孵卵育雏几个阶段特点卵生体内受精鸟卵的结构一个卵黄就是一个卵细胞胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜保护作用卵白营养和保护作用卵黄营养作用胚盘胚胎发育的场所第二章生物的遗传和变异遗传是指亲子间的相似性变异是指子代和亲代个体间的差异一基因控制生物的性状生物的性状生物的形态结构特征生理特征行为方式本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网相对性状同一种生物同一性状的不同表现形式基因控制生物的性状例转基因超级鼠和小鼠生物遗传下来的是基因而不是性状二基因在亲子代间的传递基因是染色体上具有控制生物性状的片段是主要的遗传物质呈双螺旋结构染色体细胞核内能被碱性染料染成深色的物质基因经精子或卵细胞传递精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的在生物的体细胞中染色体是成对存在的基因也是成对存在的分别位于成对的染色体上在形成精子或卵细胞的细胞分裂中染色体都要减少一半三基因的显性和隐性相对性状有显性性状和隐性性状杂交一代中表现的是显性性状隐性性状基因组成为显性性状基因组称为或我国婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚如果一个家族中曾经有过某种遗传病或是携带有致病基因其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育这种病的机会就会增加四人的性别遗传每个正常人的体细胞中都有对染色体男女其中对男女都一样叫常染色体有一对男女不一样叫性染色体男性为女性为生男生女机会均等为五生物的变异生物性状的变异是普遍存在的变异首先决定于遗传物质基础的不同其次与环境也有关系因此有可遗传的变异和不遗传的变异人类应用遗传变异原理培育新品种例子人工选择杂交育种太空育种基因突变第三章生物的进化一地球上生命的起源多数学者认为原始大气中的无机物到有机物再到原始生命这一过程是在原始地球上进行原始地球条件高温高压紫外线以及雷电原始海洋无氧气蛋白质核酸是生命中重要的物质二生物进化的历程比较法根据一定的标准把彼此有某种联系的事物加以对照确定它们的相同和不同之处化石是生物的遗体遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中经过若干万年的复杂变化系形成的例如始祖鸟化石古代爬行动物古代鸟类生物进化的总体趋势简单到复杂低等到高等水生到陆生三生物进化的原因本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网模拟保护色的形成过程动物在适应环境过程中所表现的一个方面是自然选择的结果自然选择生物通过生存斗争适者生存不适者被淘汰过程过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存意义生物通过遗传变异自然选择而不断进化第八单元第一章传染病和免疫一传染病及其预防病原体引起传染病的细菌病毒和寄生虫等生物传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫与计划免疫人体的三道防线第一道皮肤和黏膜第二道体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道免疫器官和免疫细胞抗体病原体侵入人体后刺激了淋巴细胞淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质抗原引起人体产生抗体的物质如病原体等免疫最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能人体依靠这种功能识别自己和非己成分从而破坏和排斥人体的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维持人体健康疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品接种于人体后可产生相应的抗体计划免疫意义第二章用药和急救安全用药处方药非处方药说出一些常用药物的名称和作用例如牛黄解毒片可用于咽喉肿痛口舌生疮等疾病的治疗新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞咽喉痛头痛发烧等疾病的治疗概述安全用药的常识分析药品标签包含的信息药物的主要成分适应症用法与用量药品规格注意事项生产日期和有效期等急救人工呼吸胸外心脏挤压出血和止血外出血内出血毛细血管出血静脉出血和动脉出血第三章了解自己增进健康一评价自己的健康状况健康是指一种身体上心理上和社会适应方面的良好状态保持愉快的心情心情愉快是青少年心理健康的核心二调节自己的情绪方法转移注意力选择合适的方式宣泄烦恼自我安慰二选择健康的生活方式生活方式对健康的影响慢性非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外还与个人的生活方式有关不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网酗酒对人体健康的危害酒精会损害人的心脏和血管酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态引进神经衰弱和智力减退长期酗酒会造成酒精中毒饮酒过多还会有生命危险吸烟对人体健康的危害烟草燃烧时烟雾中的有害物质如尼古丁焦油等有害物质进入人体对人体的神经系统造成损害使人的记忆力和注意力降低同时还诱发多种呼吸系统疾病如慢性支气管炎肺癌等毒品的危害会损害人的神经系统降低人体免疫功能使心肺受损呼吸麻痹甚至死亡一植物的生殖无性生殖的意义由两性生殖细胞精子和卵子结合成受精卵由受精卵发育成新个体的生殖方式选材扦插剪取某些植物的茎叶根芽插穗或插入土沙中或浸泡在水中等到生根后就可栽种使之成为独立的新植株甘薯葡萄菊月季的栽培常用扦插的方法嫁接把一个植物体的芽或枝接穗接在另一个植物体砧木上使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合以确保接穗成活苹果梨桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的植物组织培养植物组织形成愈伤组织长出丛芽生根移栽成活既能在短期内获得大批同种植物又能防治植物病毒侵害会判断有性和无性生殖的区别生殖也称繁殖生物孳生后代的现象生命的基本特征之一生殖方式可分为两类即无性生殖和有性生殖无性生殖不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体的生殖方式有性生殖由两性生殖细胞精子和卵子结合成受精卵由受精卵发育成新个体的生殖方式二昆虫的生殖和发育过程变态发育在由受精卵发育成新个体的过程中幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大特点有性生殖体内受精卵生完全变态受精卵幼虫蛹成虫如家蚕蜜蜂菜粉蝶蝇蚊不完全变态受精卵若虫成虫如蝗虫蟋蟀蝼蛄螳螂由受精卵孵出的幼虫形态结构和生活习性与成虫相似只是身体较小生殖器官没有发育成熟仅有翅芽能够跳跃这样的幼虫叫做若虫若虫经次蜕皮不经过蛹期发育成有翅能飞的成虫防治害虫的最佳时间幼虫时期三两栖动物的生殖和发育两栖动物的概念幼体生活在水中用鳃呼吸成体生活在陆地上也可以生活在水中只要用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的一类动物行为表现雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对成蛙生殖特点有性生殖体外受精卵生生殖和幼体发育必须在水中进行幼体要经过变态发育才能上陆生活这是导致两栖动物分布范围小种类较少的重要原因之一种类青蛙蟾蜍大鲵蝾螈等四鸟的生殖和发育鸟卵的结构卵黄是卵细胞的主要营养部分胚盘内含有细胞核卵黄外的卵白含有营养物质和水分供胚胎发育的需要卵壳和卵壳膜起保护作用鸟的生殖过程的行为表现求偶交配筑巢产卵孵卵育雏本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网五生物的遗传和变异基因分子上有遗传效应的片断是决定生物性状的基本单位性状形态结构特征生理特性如人的血型行为方式如各种先天性行为等显性形状具有相对性状的亲本杂交杂交一代表现出来的那个亲本性状隐性形状具有相对性状的亲本杂交杂交一代没有表现出来的那个亲本性状相对性状同种生物同一性状的不同表现形式如豌豆的圆粒与皱粒西红柿的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠人的直发与卷发型血与型血性染色体与性别决定有关的染色体男性为女性为性别决定生男生女的机会均等变异的特点不同种类之间不同个体之间的差异首先决定于遗传物质基础的不同其次与环境也有关系但单纯由环境引起的变异如果没有影响到遗传物质基因就不会遗传给后代回答人的补充六生物的进化生命的起源无机小分子物质生成场所原始大气有机小分子物质形成场所原始海洋有机大分子物质组成场所原始海洋多分子物质演变场所原始海洋特点原始界膜和原始的物质交换原始生命米勒试验一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物以论证生命起源的化学进化过程的实验详见生物学八年级下册生物进化的历程生物进化的总体趋势是由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生过度繁殖现象生存斗争过程遗传和变异基础适者生存结果进化的证据化石进化的原因自然界中的生物通过激烈的生存斗争适应者生存下来不适应者被淘汰掉这就是自然选择生物通过遗传变异和自然选择不断进化自然选择在漫长的进化过程中既有新的生物种类产生也有一些生物种类灭绝各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性这一过程叫自然选择七健康生活传染病的概念由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病常见的有呼吸道传染病消化道传染病血液传染病接触传染病传染病特点要经过传染源传播途径和易感人群三个环节预防传染病的措施保护易感人群切断传播途径控制传染源传染源能够散播病原体的人或动物病原体引起传染病的细菌病毒和寄生虫等生物传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播饮食传播生物媒介传播本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群免疫人体免疫的三大防线一皮肤和粘膜阻挡杀菌清扫人的免疫二体液中的杀菌物质溶解非特异性免疫先天性免疫人的三道防线吞噬细吞噬三免疫细胞淋巴细胞产生抗体特异性免疫后天性免疫免疫器官胸腺淋巴结和脾脏免疫的功能清除体内衰老死亡和损伤的细胞抵抗抗原的侵入防治疾病的产生监视识别和清除体内产生的异常细胞计划免疫预防传染病的一种简便易行的手段对于保护儿童的健康和生命提高人口素质造福子算后代具有十分重要的意义八用药和急救了解自己增进健康安全用药安全用药根据病情需要在选择药物的品种剂量和服用时间等方面都恰到好处充分发挥药物的最佳效果尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物非处方药不需要凭借医师处方即可购买按所附说明服用的药物无论是处方药还是非处方药在使用之前都应该仔细阅读使用说明了解药物的主要成分适应症用法与用量药品规格注意事项生产日期和有效期等急救措施拨打或急救电话注意要通报姓名急救地点联系方式病人目前的病情机应急措施人工呼吸和胸外心脏按压包扎止血等详见生物学八年级下册