365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
青山
上传于：2024-07-08
4．3．4《锦瑟》共1课时学案（苏教版必修4）
学习目标：
1、把握诗意，明确其表现手法及其好处。
2、通过诵读及分析，品味李商隐诗的朦胧特点。
3、背诵默写。
学习重点：
1、把握诗意，明确其表现手法。
2、通过诵读及分析，品味李商隐诗的朦胧特点。
3、背诵默写。
学习难点：
1、把握诗意，明确其表现手法及其好处。
2、通过诵读及分析，品味李商隐诗的朦胧特点。
教学过程：
课前预习案
1、字音
锦瑟（ ） 五十弦（ ） 惘然（ ）
2、解释下列句子中加点词的意思。
（1）锦瑟无端五十弦
（2）一弦一柱思华年
（3）只是当时已惘然
3、相关知识
李商隐，晚唐诗人，字 ，号 ，怀州河内（今河南沁阳县人）。 李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。作品有 。
4、有关《锦瑟》的评述