人教版道德与法治七年级上册常考知识点归纳.doc

七年级上册道德与法治常考知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第框中学序曲为什么说中学生活是我们的新起点答我们有了一个新的名字中学生中学生活把我们带进一个别样的天地富有挑战的新课程新奇的实验器材丰富多彩的社团新校园新老师新同学我们站在一个新的起点上中学时代在生命历程中的重要作用有哪些答中学时代是人生发展的一个新阶段可以为我们的一生奠定重要基础中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶体现在随着身心的不断发展我们开始深入探寻生命的奥秘撩开精神世界的面纱随着自我意识的逐步觉醒我们开始主动发现和认识自己随着思维水平和理解能力的不断提高我们对世界的认识越发具体而深入随着生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格思考生活的意义中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会答集体生活涵养我们的品格丰富我们的个性新的课程引领我们探索新的知识领域丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门第框少年有梦少年的梦想有什么特点答少年的梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望它虽然总是和现实有一定距离有时甚至不切实际但是人类需要这样的梦想因为有了这样的梦想才能不断地进步和发展少年的梦想与个人的人生目标紧密相连少年的梦想与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分什么是努力答努力是一种生活态度努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求我们青少年如何做到努力怎样为实现梦想而努力答努力需要立志志向是人生的航标青少年要从小学习立志早立志立大志立长志并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起努力需要坚持只要坚持努力即使过程再艰难也有机会离梦想更近一步第二课学习新天地第框学习伴成长我们应该怎样正确认识学习答中学阶段学习是我们的重要任务初中阶段的学习包括知识的获取还包括各种能力的培养学习不仅仅局限在学校我们所看我们所听我们所尝我们所触我们所做都可以是学习我们可以从一切经历中学习学习需要自觉主动的态度学习伴随着我们的成长学习没有终点我们终生都在学习终生都需要学习只有善于抓住和利用各种机会去学习才能适应不断发展的社会为什么要终生学习学习的重要性体现在哪些方面学习对我们的成长和发展有什么重要意义答学习不仅让我们能够生存而且可以让我们有更充实的生活学习就是给生命添加养料如果不学习人的生命将会枯萎学习点亮我们内心不熄的明灯激发前进的持续动力在学习中我们分享生命经验获得成长同时也增益他人服务社会为幸福生活奠基第框享受学习如何理解学习是苦乐交织的答学习中有快乐表现在对某方面的知识有强烈兴趣时自己解决某个问题时学习中找到志趣相投的同伴时发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐学习中也有辛苦表现在学习过程中需要集中注意力耗费精力遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力我们经历了学习的辛苦收获学习的成果时那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好它是学习过程带给我们的美妙享受怎样学会学习答学会学习需要发现并保持对学习的兴趣学会学习需要掌握科学的学习方法适合自己的才是最好的学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式第三课发现自己第框认识自己正确认识自己的重要性是什么有何意义答正确认识自己可以促进自我发展每个人都是独一无二的个体认识到自己的禀赋和独特性有助于我们增强对自己的信心更好地发展自己的能力正确认识自己可以促进与他人的交往正确认识自己有助于我们认识到自己离不开他人和社会从而更好地理解宽容和善待他人与他人积极互动我们通过什么途径认识自己答我们可以从生理社会心理等方面来认识自己我们可以通过自我评价来认识自己他人评价是我们认识自己的一面镜子有助于我们形成对自己客观完整清晰的认识怎样正确对待他人的态度和评价答他人评价是我们认识自己的一面镜子有助于我们形成对自己客观完整清晰的认识我们要重视他人的态度与评价但也要客观冷静分析既不能盲从也不能忽视用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现第框做更好的自己如何做到接纳和欣赏自己答接纳自己需要接纳自己的全部接纳自己需要乐观的态度更需要勇气和智慧要学会欣赏自己欣赏自己的独特优点努力为他人的奉献欣赏自己不是骄傲自大也不是目中无人欣赏自己的人既能展现自己的风采也能看到他人的美丽既能为自己鼓掌也能为他人喝彩怎样做更好的自己答做更好的自己就要扬长避短做更好的自己需要主动改正缺点做更好的自己需要不断激发自己的潜能做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的如何发掘自己的潜能答通过珍视自己的兴趣爱好专注自己喜爱的领域通过广泛参与多方面的活动发现他人和社会对自己的需要通过积极合作与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第框和朋友在一起朋友对我们有什么重要影响答朋友对一个人的影响很大我们的言谈举止兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响与乐观开朗的朋友相处我们会变得豁达与乐于助人的朋友相处我们会变得富有爱心朋友的重要作用有哪些答朋友见证了我们一起走过的成长历程我们需要真诚友善的朋友与正直诚信和见识广的人交朋友是有益的朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好第框深深浅浅话友谊友谊的特质有哪些答友谊是一种亲密的关系友谊是平等的双向的友谊是一种心灵的相遇如何处理友谊中的问题和困惑我需要澄清哪些对友谊的片面认识答友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊竞争并不必然伤害友谊关键是我们对待竞争的态度如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就就不会沉溺于失利的痛苦在竞争中自我反省和激励我们会收获更多友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚但讲义气够朋友并不等于不加分辨地为朋友做任何事当朋友误人歧途不予规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友伤害友谊第五课交友的智慧第框让友谊之树常青怎样建立友谊答建立友谊需要开放自己敞开心扉主动表达朋友才不会彼此错过建立友谊需要持续的行动如何呵护友谊答呵护友谊需要用心去关怀对方体会朋友的需要在朋友需要的时候站到他的身旁以行动向朋友表达关心和支持呵护友谊需要学会尊重对方每个人都是独立的个体要给朋友一些空间把握好彼此的界限和分寸朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留给予朋友积极合理的建议但不要替朋友做决定呵护友谊需要学会正确处理冲突冲突发生时可以相互协商寻找彼此能够接受的解决方式如果处理得当冲突可以把彼此的距离拉得更近呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害第框网上交友新时空怎样正确认识网上的交往答互联网为我们提供了一个平台互联网好像无所不能我们在网上搜集学习资料查找相关信息也在这个虚拟的时空中交往网络上的交往具有虚拟平等自主等特点超越时空限制开辟了人际交往新通道拓展交往圈网络开启了通往世界的又一个窗口但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门怎样做到慎重结交网友如何理性结交网友答需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别慎重选择对于交友而言网络只是一个工具关键在于我们怎么使用它虚拟世界的交往带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识例如对陌生人的邀请予以回绝对个人的家庭住址经济状况联系方式等要注意保密遇到问题时要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重网络交往的利与弊答在网络中交往可以满足我们的一些心理需要并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实我们要学会在现实中与同伴交往增加真实而贴近的感受奠定友谊更可靠的基础第三单元师长情谊第六课师生之间第框走进老师教师的职业有什么特点答教师作为教育工作者是人类文明的主要传承者之一教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人的使命时代在发展教师的工作理念和工作方式发生了很大变化也对教师提出了更高的要求今天的教师要努力成为有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好教师为什么老师会有不同的风格答由于年龄学识阅历性格情感与思维方式等差异每位老师解决问题的方法和表达方式不同由此呈现出不同的风格如何面对不同风格的老师答我们要承认老师之间的差异接纳每位老师的不同他们身上都有值得我们学习的地方无论什么风格的老师都应该受到尊重第框师生交往如何理解教学相长答教与学是师生相互陪伴相互促进共同成长的过程一方面我们的学习离不开老师的引领和指导另一方面我们与老师交流互动也可以促进老师更好地教怎样建立教学相长的师生关系答面对老师的引领和指导主动参与勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解既是对老师的积极反馈也是师生共同学习的新资源与老师分享自己的学习感受学习成果可以促进师生共同进步学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容老师的表扬意味着肯定鼓励和期待激励我们更好地学习和发展老师的批评意味着关心提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心怎样正确对待老师表扬和批评师生交往的良好状态是怎样的答学生乐于学习老师寓教于乐师生之间彼此尊重相互关心携手共进是师生交往的良好状态如何与老师建立亦师亦友的师生关系答彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始师生彼此尊重意味着尊重对方的人格尊严个性差异劳动成果等尊重老师它不仅体现我们内心的情感和态度而且表现在与老师日常交往的言谈举止中在平等相待相互促进的师生交往中我们可以和老师成为朋友老师是我们知识学习的指导者也是我们精神成长的引路人老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀我们也应该主动关心老师理解老师第七课亲情之爱第框家的意味家意味着什么答家庭是由婚姻关系血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织家是我们身心的寄居之所每个人都有一个属于自己的家我们的生命是父母给予的我们的成长也离不开家庭的哺育和支持家是我们心灵的港湾家不只是一所房子某个地域家里有亲人家中有亲情亲情激励我们奋斗拼搏让我们的心灵有所依靠在中华文化中家有着深厚的意味丰富的内涵在中国人的心目中家是代代传承血脉相连的生活共同体是甜蜜温暖轻松的避风港孝亲敬长的原因答在中国的家庭文化中孝是重要的精神内涵孝亲敬长是中华民族的传统美德也是每个中国公民的法律义务尽孝在当下孝敬双亲长辈关爱家人不仅仅是长大成人以后的事从现在开始我们就应该用行动表达孝敬之心第框爱在家人间如何理解家中的亲情答每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感亲人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同有时我们可能因为它的平常而忽略它有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情甚至因此否认亲情的存在现实生活中由于亲人的离开新成员的出现我们的家庭结构也会因之改变但是只要我们用心感悟就会发现家中的亲情仍在尽管它的表现形式可能会发生变化亲子冲突发生的原因以及影响答进入初中的我们意识到自己长大了和家人的关系也发生了微妙的变化一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们不要过多干涉我们的生活另一方面面对父母的信任和放手有时我们又觉得失落和不安期望得到更多的关注和呵护我们开始审视父母给予我们的爱开始质疑父母甚至挑战父母的权威与经验亲子之间的碰撞增多了有时伴着甜蜜有时出现紧张甚至发生冲突这是我们成长中难以回避的问题作为两代人由于我们与父母在心智学识经历等方面差异较大对问题的理解感受等方面必然存在差异冲突难以避免影响亲子冲突就会伤害双方的感情影响家庭的和睦有效地化解冲突既需要父母做出榜样也需要我们自己努力如何化解亲子冲突和父母沟通的方法有哪些答认真感受和体会与父母相处的那些瞬间互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂爱在沟通中加深亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决我们要学习应对冲突的方法如果和父母发生冲突我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法可以试着去接纳父母的做法理解父母行为中蕴含的爱我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要用他们能接受的方式表达我们的爱第框让家更美好现代家庭有哪些特点变化答随着社会历史的演进现代家庭的结构规模观念等都发生了不同程度的变化家庭变得越来越小家庭关系也越来越简单从过去儿孙满堂的大家庭到今天家庭不断趋向小型化中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化随着人口的迁移和流动现代沟通手段的丰富家庭成员的交流沟通方式发生了较大的变化家庭氛围越来越平等民主关心世界和国家大事探讨社会和人生问题学习现代科学文化知识创建学习型家庭参与社区活动这些已成为现代家庭生活的重要内容家庭成员之间和睦相处的方法答家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件这需要家庭成员之间相互理解信任体谅和包容有效交流和沟通可以增进理解化解矛盾和冲突以良好的心态面对家庭发展中的问题才能让亲情更浓让家庭更和睦第四单元生命的思考第八课探问生命第框生命可以永恒吗怎样理解生命有时尽为什么珍爱生命答生命是大自然的奇迹个体的生命是在无数的偶然性中产生的每个人的生命都来之不易生命是属于我们自己的幸运生命是不可逆的也是短暂的在时间的长河里个人的生命很短暂我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律死亡是人生不可避免的归宿它让我们感激生命的获得向死而生让我们拥有一份好好活着的感动从容面对生命的不可预知更加热爱生命怎样理解生命有接续答在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置担当一份使命生命的接续使得每个人的生命不仅仅是我的生命还是我们的生命在生命的传承关系中我们能更好地认识和面对自己的生命生命对于我们而言不仅仅是身体的生命还包括社会关系中的生命精神信念上的生命我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果第框敬畏生命为什么要珍爱他人的生命答生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性我们也必须承认别人的生命同样重要仁者爱人推己及人具备这样的情怀理解这样的道理才会让我们自觉地珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样如何做到敬畏生命答敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀使我们意识到每个人都需要与他人共同生活我们只有不漠视自己的生命也不漠视他人的生命谨慎地对待生命关系处理生命问题才会尊重关注关怀和善待身边的每一个人我们对生命的敬畏并不是谁的命令而是内心的自愿选择我们对待他人生命的态度表达着我们如何看待自己的生命当我们能够与周围的生命休戚与共时我们就走向了道德的生活第九课珍视生命第框守护生命为什么要爱护自己的身体怎样做到爱护身体答我们的生命以身体为基础守护生命首先要关注自己的身体关心身体的状况养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度当某些内心需要得不到满足时不能做出过激的行为更不能伤害自己的身体我们需要增强安全意识自我保护意识提高安全防范能力掌握些基本的自救自护方法如何正确认识养护精神答我们每个人活着除了要关注生理需要和身体健康还要过精神生活满足精神需求精神风貌反映着我们的生活状态守护生命需要关注并养护我们的精神我们的精神发育需要物质的支持但不完全受物质生活条件和外部环境的制约一方面过度的物质追求物质攀比容易使我们丧失对真善美的体验丢失精神世界的财富另一方面即使在物质贫乏外部环境艰苦的情况下只要我们守住自己的心灵仍然可以看到真善美作为中国人我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉离不开优秀传统文化的滋养守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神第框增强生命的韧性怎样正确认识挫折答面对不同的挫折不同的人会有不同的情绪感受和行为反应即使遭遇同样的挫折不同人的情绪感受和行为反应也是不同的同一个人在生命的不同时期对于挫折也会有不同的感受和行为反应产生这些不同感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同对挫折认识和态度与情绪感受和行为反应有什么关系生活中的挫折是我们生命成长的一部分得意时挫折会使我们更清醒避免盲目乐观精神懈怠失意时挫折会使我们获得更加丰富的生活经验挫折对人的影响面对挫折怎样发掘生命的力量答面对挫折发掘自身的生命力量需要培养自己面对困难的勇气和坚强意志的生命都蕴含一定的承受力自我调节和自我修复的能力发掘自身的力量并不排斥借助外力作为新一代的中国少年我们在坚持目标和不断努力的道路上学会与他人建立联系向他人寻求帮助获得他人的支持和鼓励有助于增强我们的生命力量第十课绽放生命第框感受生命的意义怎样的一生是值得过的答能够活出自己的人生实现自我价值这样的一生是值得的在看到别人的需要时付出自己的爱心无论事情大小都能承担起自己的责任这样的一生是值得的将个人追求建立在人类共同需要的基础上这样的一生是值得的为什么探索生命的意义答探索生命意义是人类生命的原动力之一只有人类才可能驾驭自己的生活选择自己的人生道路生命是独特的生命意义是具体的每个人的生活不尽相同我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己形成人们所说的我的人生第框活出生命的精彩为什么说对待生活的不同态度会影响生命的质量答每个生命都会在生活中展现千姿百态人们对待生活的不同态度会影响生命的质量有的人把自己封闭起来不愿也不善于感受生活中的美好不敢也无力去面对生活的困境与难题狭小的世界限制了生命的生长有的人缺乏生活目标无所事事在时光流逝中生命日益空虚怎样理解生命是一个逐渐丰富的过程答生命是一个逐渐丰富的过程在同样的时间里也有人热爱学习乐于实践在探索中扩展生活的阅历让生命充满色彩与活力当我们敞开自己的胸怀不断尝试与他人与社会与自然建立联系生命中的道德体验就会不断丰富对生命的感受力理解力就会不断增强生命得到滋养也因此而一点点充盈起来如何实现拒绝冷漠关爱生命答人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖传递温暖所有的冷漠也许都有理由然而没有人愿意遭遇到冷漠生命拒绝冷漠我们不仅要关注自身的发展而且要关切其他的生命设身处地地思考并善待他人我们用真诚热情给予去感动改变他人消融冷漠共同营造一个互信友善和谐的社会怎样的生命才是有意义的答伟大在与创造一个人的伟大不在于职位高低而在于他能够运用自身的品德才智和劳动创造出比自己有限的生命更长久的不平凡的社会价值为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富影响着一代又一代的人做好本职工作完成职责的人的人生是有意义的与伟人相比更多的人可能是默默无闻的当人们为生活而努力面对生活的艰难考验不放弃不懈怠为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时就是在用认真勤劳善良坚持责任勇敢书写自己的生命价值怎样在平凡中创造伟大答生命虽然平凡却也时时创造伟大当我们将个体生命和他人的集体的民族的国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大