全国通用五年级主题班会 饮食与健康 教案.doc

饮食与健康教学设计教学目标引导学生了解饮食与健康的关系掌握一定的饮食卫生常识引导学生检查在积极的饮食习惯了解不良饮食习惯对身体的伤害掌握纠正不良饮食习惯的方法养成良好的饮食卫生习惯科学合理地安排好自己的一日三餐在调查搜集资料的过程中培养学生的分析能力使他们树立关注饮食健康关爱自我珍爱生命的意识教学重难点掌握纠正不良饮食习惯的方法养成良好的饮食卫生习惯科学合理地安排好自己的一日三餐教学准备教师准备收集饮食与健康方面的图片资料学生准备调查亲戚朋友的一日三餐饮食习惯了解其身体健康状况搜集饮食营养方面的资料教学设计一谈话导入课前谈话早餐吃了什么问好上课很高兴认识大家在课前的时候我们已经交流了今天自己的早餐吃了什么那么现在我们来看两张图片出示肥胖儿童与营养不良儿童的图片看了这两幅图你发现图中儿童的身体状况出现了什么问题营养过剩和营养不良师无论是过胖还是过瘦都与饮食有关饮食的质量直接影响着我们的身体健康这节课我们就来学习饮食与健康板书课题二探究学习活动一交流自己的饮食习惯探究习惯的优劣师小结过渡人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌食物是我们生存的必备条件也是身体健康的保证谁来说一说平时你都喜欢吃哪些食物不喜