小升初语文考点专题十四口语交际专练卷二询问转述打电话劝解谈看法祝贺语言技巧言外之意一选择题1下面不适合作为我们辩论的辩题的一项是A不可以说谎可以讲善意的谎言B电脑时代需要不需要练字C我们的生活环境变好了坏了D我们的环境需要不需要保护2下列各句中表达得体的一项是A班长主持诗歌朗诵会时说欢迎语文老师抛砖引玉朗诵一首唐诗给我们做示范B拜读您的大作后我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字请您不要介意C拙著语文教学艺术初探刚刚由商务印书馆出版特赠老友敬请惠存D黄老师对我说你在写作上有天分平时要多写习作可以交给我雅正3辩论时我们需要做到的有多选A我方陈述时要充分利用时间清晰表达自己的观点B对方陈述时要认真倾听对方的发言弄清对方发言的论点论据和论证方法C找出对方发言中的错误有针对性地反驳D注意观察对方的穿着指出对方衣着方面的不得体之处4江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕下面是对这几个句子的理解其中正确的一项是A这几个句子中是把秦皇汉武唐宗宋祖和成吉思汗当做英雄来大力加以赞美的B认为秦皇汉武唐宗宋祖和成吉思汗都算不上英雄对他们进行了贬斥C作者认为秦皇汉武唐宗宋祖和成吉思汗都算得上英雄但又指出了他们的不足之处D这几个句子是把秦皇汉武唐宗宋祖和成吉思汗当做一般的帝王进行评论的5下面的话得体的一项是A当同学向你请教问题时你说有何见教请说吧B当朋友邀请你看球赛时你说都快中考了没空C当老师到你家家访时你说你是无事不登三宝殿啊D当你骑车碰了一下别人的车时你说对不起没碰坏哪里吧二幽默是一种智慧口语交际中经常会碰到需要缓和气氛化解矛盾的时候如如果你是皮埃尔先生在下面的情境中你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣饭厅内皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣于是就谦恭地碰了碰这位顾客对不起请问您是不是皮埃尔先生不我不是那人回答啊皮埃尔先舒了一口气二人相视一笑客人愉快地脱下了大衣三根据下边情境按要求答题刘军同学到学校图书室去还书管理员接过书翻了一下说呀刘军同学看书可真认真书上划了那么多杠杠有的还作了旁批呢刘军听了挺不好意思的1管理员的言外之意是2如果你是刘军你应该这样说四根据情境按要求表达自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力一些学生因忙于学业疏于体育锻炼同时仍有些学校的体育课存在缩水现象特别是对毕业班的学生来说体育课往往只是一种回忆1体育课上你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动2假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议你会怎样说五六年级学生即将结束小学的学习生活离开母校尊敬的老师亲爱的同学临近毕业学生有许多话要对同学老师母校说本题为他们提供了一次表达情感交流思想的机会一个展示个性展示才情的平台倾诉内容应尽量精练生动形象富有时代感饱含感情给人以启迪要让真情在毕业倾诉中流淌六六3班的同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法语文老师组织了一场辩论假如你是正方针对反方辩词该怎么说呢反方我方认为猪八戒好吃懒做见识短浅在取经的路上意志不坚定遇到困难就嚷嚷着要散伙而且还经常搬弄是非耍小聪明说谎又爱占小便宜贪恋女色是一个贪生怕死自私自利的人正方参考答案一2C4C5D二那我没有弄错我就是他您错穿了他的大衣三1刘军不应该在借阅的图书上勾画2对不起我下次一定不在书上勾画了四1示例小强我们一起出去活动吧这样可以使你的大脑得到放松学习效率也可以大大提高2示例校长您好我代表同学向您提出两条建议第每周安排两节体育活动课第二定期举办一些趣味性体育活动如果这样的话我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的五我想对校长说敬爱的校长六年来我们在这美丽的校园里茁壮成长不仅学到了知识和技能懂得了怎样做人更感受到了童年的欢乐和幸福总有一天我们要在阳光下绽开那美丽的脸庞向着太阳微笑亲爱的校长今天我们以母校为骄傲明天我们会让母校为我们而自豪我想对班主任说老师您不是演员却吸引着我们饥渴的目光您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲您不是雕塑家却塑造着我们的灵魂老师啊我怎能把您忘怀我想对最要好的伙伴说六年同窗共沐一片阳光一千个白昼谱写了多少友谊的篇章愿逝去的岁月都化作美好的回忆永留在心房六我方不同意反方观点反方认为猪八戒是个贪生怕死自私自利的人其实他也有许多优点如憨厚单纯性格温和他对师傅忠心耿耿为唐僧西天取经立下了汗马功劳