教师资格考试教育学模拟试题两套

教育学（高等学校）模拟试题一 单选(第 1 题： 我国近代最早的新型大学是1895年创办的（ ）。 A、京师同文馆 B、天津西学学堂 C、京师大学堂 D、清华大学 答案：B 第 2 题： 人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（ ） 西方古希腊时代 B、中国的殷商时代 C、欧洲中世纪大学 D、资产阶级工业革命时期 答案：C 第 3 题： （ ）决定着高等教育体制。 A、政治体制 B、经济体制 C、文化 D、人口 答案：B 第 4 题： （ ）是现代高等学校的根本使命。A、培养专门人才 B、发展科学 C、服务社会 D、国际合作 答案：A 第 5 题： （ ）是实现高等教育目的的手段。A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 答案：B 第 6 题： 高等教育入学率（ ）属于大众型教育阶段。A、3%内 B、15% 内 C、15%—50% D、50%以上 答案：C 第 7 题： 当前我国高校毕业生就业制度是（ ）。A、计划分配 B、双向选择 C、市场配置 D、自主择业 答案：D 第 8 题： 高校中师生关系一般不能表现为（ ）关系。A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊 正确答案：D 第 9 题： 高校教师面对的是青年和成年人，劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的（ ）特点。 A、复杂性 B、创造性 C、长效性 D、协作性 正确答案：A 第 10 题： （ ）是教育活动中最基本和最核心的位置。 A、教师和学生 B、教育手段 C、 教育方法 D、课程 正确答案：D 第 11 题： 高校课程建设的重点应该是：（ ）。 A、优化课程结构 更新课程内容 B、改革教学方法和教学手段 C、改革教学基本条件D、重视课程管理 正确答案：A 第 12 题： （ ）是当代高等学校教学过程突出的特点。A、专业性 B、教学与科研结合C、学生学习的自主性 D、教学与生产劳动和社会生活联系 正确答案：B 第 13 题： （ ）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。 A、课堂教学 B、实验操作 C、毕业实习 D、毕业设计（论文） 正确答案：D 第 14 题： 学分制的缺点之一是（ ）。 A、难以反映学习的质量 B、难以因材施教C、难以发挥教师的主导作用 D、难以发挥学生的特长 正确答案：A 第 15 题： 目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是（ ）。 A、讲授法 B、讨论法 C、实验教学法 D、计算机教学法 正确答案：A 第 16 题： （ ）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。 A、教学检查 B、教学评价 C、教学总结 D、学业成绩考核 正确答案：D 第 17 题： （ ）是品德形成的基础。 A、自我教育 B、活动和交往 C、德育知识的学习 D、道德情感 正确答案：B 第 18 题： （ ）研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。A、应用 B、基础 C、理论 D、开发 正确答案：A 第 19 题： （ ）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段 A、互派留学生 B、课程国际化 C、学习培训 D、合作办学 正确答案：B 第 20 题： 校风、校训属于校园文化的（ ）文化。A、物质 B、精神 C、制度 D、行为 正确答案：B 第2部分：多选(（20分）)第 21 题： 高等教育在扩展阶段表现出的特征有：（ ） A、高校数量和人数迅速增加 B、高等教育功能扩大地位作用越来越重要 C、高等教育系统和内部组织越来越复杂D、高等教育学科整体化和人才素质综合化 正确答案：A,B,C,D,E 第 22 题： 高等教育的人口功能表现为（ ） A、控制人口增长 B、提高人口质量 C、使人口结构趋于合理化 D、加速人口的城镇化 正确答案：A,B,C 第 23 题： 当前我国高等教育要树立（ ）的高等教育质量观。A、发展 B、多样化 C、整体性 D、特色化 正确答案：A,B,C,D 第 24 题： 高校教师的主要任务有：（ ）A、教书育人 B、科学研究 C、服务社会 D、积极创收 正确答案：A,B,C 第 25 题： 从狭义上说课程主要体现在（ ）A、课程计划 B、课程标准 C、教科书 D、教案 正确答案：A,B,C 第 26 题： 教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到：（ ） A、培养学生学习目的和学习态度 B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性 C、尊重学生的基础上严格要求D、对学生科学方法的指导 正确答案：A,B,C,D 第 27 题： 对头脑风暴法叙述正确的是：（ ） 是一种独特的讨论法B、参加人数一般在10—15人 C、讨论中鼓励学生发言，对学生提到的办法及时做出评论。D、可使学生在较短时间内表现出高水准的创造力 正确答案：A,B,D 第 28 题： 我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（） A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制 C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力 正确答案：A,B,C,D 第 29 题： 高校科学研究的任务有（ ） A、承担国家的重大科研课题B、经济社会发展中的重大理论和政策问题 C、基础研究、应用研究和开发研究D、教育科学研究 正确答案：A,B,C,D 第 30 题： 高等教育的发展趋势主要表现在（） A、大众化 B、国际化 C、终身化 D、管理法制化和教学手段现代化 正确答案：A,B,C,D 第3部分：判断题(（30分）) 第 31 题： 1810年，柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。 正确答案：正确 第 32 题： 高等教育是提高人口数量和质量的基本手段 。 正确答案：错误 第 33 题： 高等教育的本事就是一项巨大的产业。 正确答案：正确 第 34 题： 人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓，是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。 正确答案：正确 第 35 题： 高等教育质量的多样化，不利于实现高等教育的大众化。 正确答案：错误 第 36 题： 我国高等学校的学制结构从层次上看有专科、本科、研究生和博士四个层次。答案：错误 第 37 题： 我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。 答案：正确 第 38 题： 选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。正确 第 39 题： 当前大学政治上不够成熟，不太关注国内外大事。 答案：错误 第 40 题： 课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。 答案：正确 第 41 题： 课程建设应在学校的指导下，由学校教务处对全校的课程直接负责。 答案：错误 第 42 题： 教学过程本质上是一种特殊的认识活动。 答案：正确 第 43 题： 学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。答案：错误 第 44 题： 教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。正确 第 45 题： 教学评价是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法描述学生的发展水平。错误 46 大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分。正确 第 47 题： 德育过程具有多开端性 正确答案：正确 第 48 题： 从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。 正确答案：错误 49 ： 高等教育终身化使得高等教育不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。 正确 第 50 题： 教学永远具有教育性，科学相与思想性要相统一。 正确答案：正确 第4部分：情景分析题(（20分 不定项选择）) 情景一：学校对教师的年终考核进行改革，在考核时加上了“学生评价教师”这栏目。成绩一出来，某教师是全校最低分，当时该教师非常愤怒的对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第二天，他在办公室桌子上发现一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压抑感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害。请原谅我们吧！”下面是10个学生的署名。第 51 题： 教师对待学生的评价态度（ ） A、满意则高兴，不满意可以痛骂学生B、通过学生的评价发现自身的不足 C、相信学生热爱学生 D、学生的信息没有领导多，领导评价更合理。 正确答案：B,C 第 52 题： 2 、该教师上课发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆，说明( ） A、教师师德不够，没有为人师表B、可以理解，每个人都有脾气 C、教师没有让学生在教学环境中有心理安全D、教学无小事，教师无小节 正确答案：A,C,D 第 53 题：3、教师的素质应该是（ ） A、扎实的专业知识B、一定的科研能力C、正确的政治方向D、要热爱学生 正确答案：A,B,C,D 第 54 题： 4、通过该案例，我们认为（ ） A、大学生能比较认真如实的评价教师，应该相信学生B、教师要经常反省自己，少责怪学生 C、教师应放下架子，善待每一位学生的评价D、现在大学生的素质低，不能很好的评价教师 正确答案：A,B,C 情景二：作为一名大学语文教师，我热爱我的工作，注意在教学中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我有时感觉课堂的纪律不是很好。在讲课过程中，有的学生会在下面议论或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休。这些使我有点困惑。 第 55 题： 1、对待课堂纪律不是很好现象,教师的基本态度应该是( )A、容纳学生的不同个性B、允许学生比较自由地参与教学C、严肃纪律，上课要保持绝对安静D、学生议论破坏课堂气氛，应该认真做笔记 正确答案：A,B 第 56 题： 2、课堂中学生的表现体现出了（ ）A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性 正确答案：A,B,C 第 57 题：3、现代课堂教学要体现出师生的民主平等，教师应（ ） A、改变课堂的权威结构和主体定位B、不追求课堂的绝对安静，平等参与 C、提高素养，亲近与了解学生D、心理相容、教学相长 正确答案：A,B,C,D 第 58 题：4、为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（） A、避免单一的教学方法，善于调动和控制课堂气氛B、发挥学生学习的主动性 C、把科学研究引入教学过程D、保持教师的威严使学生记住教师传授的知识 正确答案：A,B,C 教育学（高等学校）模拟试题二 1．高等教育是在完全的中等教育基础之上进行的C A . 基础教育 B. 特殊教育 C. 专业教育 D. 高级教育 2．高等教育服务社会职能产生的背景是颁布A A．《莫里尔法案》 B．《高等教育促进法》 C．《大学令》 D．《高等教育报告》 3． 高校的根本使命是C A. 发展科学 B. 服务社会 C. 培养专门人才 D. 制造社会舆论，传播思想 4．我国全面发展教育的方向和动力是 A A．德育 B．智育 核心 C．体育 基础 D．美育 5． 技术成果转让、技术咨询等，属于高校社会服务的哪种形式B A . 教学服务 B. 科技服务 C. 信息服务 D. 装备服务 6． 《中华人民共和国高等教育法》通过的时间是B A . 1997年8月 B. 1998年8月 C. 1999年8月 D. 2000年8月 7．高校教师的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和 C A. 知识结构 B. 理论结构 C. 专业结构 D. 心理结构 8． 《学记》中“建国君民，教学为先”体现的是 D A．个人本位说 B．形式教育说 C．实质教育说 D．社会本位说 9．高校师生间的心理关系包括认知关系和A125 A．情感关系 B．公民关系 C．朋友关系 D．长辈与晚辈的关系 10．高等教育目的大体可以划分为三个层次，即高等学校培养目的、高等学校培养目标和A A .专业培养目标 B. 学科培养目标 C. 课程目标 D. 教学目标 11．下面几位教育家中，持教育目的个体本位论的是B A. 柏拉图 B. 斯宾塞 C. 赫尔巴特 D. 洛克 12．以下不属于通才教育特征的是 D A.知识的基础性和经典性 B. 内容的综合性和广泛性 C.教育形式的多样性和灵活性 D. 教育手段的创造性和多变性 13．美国学者马丁·特罗指出，高等教育入学人数达到适龄人口的50%以上时，属于 A .英才高等教育阶段 B. 大众高等教育阶段 C. 普及高等教育阶段 D. 普遍高等教育阶段 14．以下关于“终身教育”的说法正确的是 D60 A . 任何年龄阶段的人都能进出的各种正规教育 B. 任何年龄阶段的人在生活中的任何阶段都能进出的各种正规教育 C. 某些人在生活中的任何阶段都能进出的各种非正规教育 D. 任何年龄阶段的人在生活中的任何阶段都能进出的各种非正规教育 15．单一公立系统，单一部门的学校系统模式，有代表性的国家是A A . 意大利 B. 德国 C. 美国 D. 日本 16．以下不属于高校课程体系