游戏

游戏: 大渔网、黄河长江、绕物接力 学习阶段: 水平二 学习目标: 积极参与游戏活动，发展跑的能力 学习内容: 游戏: 大渔网、黄河长江、绕物接力 重点难点: 在长江黄河中的反应能力对游戏的影响程度最大, 身体的协调发展能 力也是影响学习障碍接力更好的进行。 学习步骤: 一、 游戏活动，激发兴趣 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习- 2、组织学生进行大渔网游戏- 3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导-。 学生活动: 1、体育委员整队，检查出席人数, 2、昕口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领下进行柔毛练习，充分活动各关节。 组 ”织: 六列横队、小组分散 二、黄河长江练反应 教师活动: 1、讲解分组要求〔找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己 所站的位置) 组织学生分组。 2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。 3、组织学生进行游戏。 4、向学生病述这个游戏的作用。 学生活动: 1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。 2、明确游戏规