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杀意如诗
上传于：2024-06-04
义务教育教科书二年级下册第三单元《动手做玩具》
11纸陀螺
教材分析
《11 纸陀螺》是义务教育教科书二年级下册第三单元《动手做玩具》的第四课，本单元的前面三课是《不倒翁》、《小鸡啄米》和《喷气小车》，通过前几课的学习，学生的动手能力有了很大的进步，本课的学习是引导学生通过实验研究，找出让纸陀螺转得更久的方法，培养学生的科学态度，并培养学生善于观察、乐于探究的品质。
教学目标
（一）知识与技能目标
1.简单了解陀螺的构造，并能亲自动手制作纸陀螺。
2.通过探究，学生能总结出让纸陀螺转得更久的方法。
（二）过程与方法目标
1.通过小组活动提高学生合作学习和探究学习的能力。
2.学会利用对照实验的方法解决问题。
（三）情感态度与价值观目标
1.积极参加活动，在活动中感受动脑、动手、合作、实践带来的快乐。
2.培养善于观察、乐于探究的兴趣和爱好，在体验活动中学会互助互爱。
3.培养主动克服困难的精神。
教学重点
掌握制作纸陀螺的方法，学会通过实验记录数据，并通过分析数据得出结论。
教学难点
探究影响纸陀螺转动时间长短的因素，得出让纸陀螺转得更久的方法。
教学过程
一、情境导入，激发兴趣