加减混合运算练习课.doc

加减混合运算练习课教学内容教科书第页的自主练习教学目标通过小羊过河运算卡片小猫钓鱼讲故事做公交车等多种练习形式达到对加减混合运算的正确熟练计算理解情境图的思维方式是开放的理解解决题目的方法是多样化的通过具体情境用数学知识解决实际题目体会数学与生活的密切联系体会学数学的乐趣教学过程一创设情境师上节课小朋友们和老师一起研究了小猴子学钓鱼的故事又解决了一些题目同学们很棒今天老师携同学们走到生活中往解决生活中的数学题目好吗二自主练习出示口算卡片要求二人合作一人读算式一人作答然后判定错误的改正出示小羊过河图片引导学生理解图意引出解决的题目小羊要踩什么样的石头过河妈妈告诉我从得数是的石头上过河最安全算一算哪些石头上的算式得数是在石头旁标得数说一说石头上的得数有哪些画一画小羊过河的路线同学们你们做过公交车吗出示页图引导学生观察看到这幅图你想到了什么引导提出题目路车上一共有多少乘客合作解决车上一共有几人汇报结果适当渗透思品教育坐公交车一定要留意安全靠站停车时先下车后上车尊老爱幼等出示小猫钓鱼图片引导观察图片画了什么小猫做什么能钓哪条鱼引导理解图意看桶上有什么鱼上有什么看第一只小猫和它钓的鱼鱼背上算式的