部编版语文九年级上册第四单元拔高练习（全国通用）（word版，含答案）.doc

部编版语文九年级上册第四单元拔高练习（全国通用） 一、选择题 1．下列句子有语病的一项是(       ) A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。 B．中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C．这次大型海上编队驶入太平洋，使中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D．今年五月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。， 2．依次在下面语段的横线处填入句子，最恰当的一项是（　　） 　 　　　　　。　　　　　　　　　。　　　　　　　　　。　　　　　　　 　　。所以说，名誉是我们最珍贵的财富，而这样的财富不能用来买卖，也不能用来炫富，只能支持我们的精神活动——让自己做更多的真事、善事、美事，这样一来，我们的名誉就像种子一样，会为你带来更多的名誉。 ①金钱可以买来很多东西，却买不来名誉 ②从这个意义上来说，一个没有好名誉的人，就失去了全部或局部的人性 ③金钱有价，名誉无价 ④要知道，金钱属于物质内容，与生命的构成没有关系，而名誉属于精神内容，关乎一个人的人格尊严 A．①③②④ B．③①④② C．①③④② D．③①②④ 3．下列情境中语言表达得体的一项是
晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说: A．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！” B．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！ C．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。” D．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！” 4．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（     ） A．没有谁的人生是一成不变的，充满荆棘，充满挑战，才会更加意义非凡。 B．全面深化改革，既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。 C．当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时，他简直不敢相信自己的眼睛。 D．物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识，真是醉翁之意不在酒。 5．下列句中标点符号使用有误的一项是（   ） A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B．“变动犹鬼神，不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊……那场面真的是太感人了。 二、基础知识综合 6．阅读下面的文字，完成下列小题。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔决到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔mó起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 潺潺(　 　)　　　 隔mó(　 　)　　　 恣睢(　 　) (2)文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。 (3)“辛苦展转”中“展转”的意思是： 。 (4)把画线的两个分句整合成一个句子。 三、综合性学习 7．为了加深对鲁迅及其作品的认识和理解，某班决定开展以“解读鲁迅”为主题的综合性学习活动。 （1）你将从哪几个方面搜集材料？ （2）为了全面了解鲁迅的精神品格，你能写出两句反映鲁迅不同精神品质的名言吗？ （3）根据下面两则材料，拟写下联，写出你心目中的鲁迅。 【材料一】 几个生活细节 ◎孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。 ◎北京大冷天，鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板……我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。” 【材料二】 两张照片

上联：简朴热忱甘于奉献 下联： 四、现代文阅读 阅读下面文段，回答小题。 谈读书（节选） 弗朗西斯·培根 ①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。③滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。④如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。⑤如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 8．选段第①句使用了什么修辞手法？其作用是什么？ 9．第②至⑤句阐述的观点是什么？采用了什么论证方法？ 10．你在课下，一定搜集了一些读书的名言警句，请写出两句来。 11．结合你的阅读经验，谈谈某一学科或某一本书对你性格的影响。 阅读下文，回答问题。 瞩托 格·鲍姆特 就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包，然后摆在桌面上，摊开来，里头是一张相片、一封信和一张字条。 他讲迷了有关这个小红包的一段经历—— 一九三九年，第二次世界大战爆发后，德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样，大批的波兰人被弄到德国去，那时候，这位邻居正在一家锯木厂当工人，他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。 一天，锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳，心里明白是囚徒们干的好事，他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入，带走了许多做苦工的囚犯。 当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时，他正与那位囚犯在干活，这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包，塞到德国工人的手里，“老婆和孩子……多替我问候———要是战争完蛋了。”他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话，党卫队就把他带走了，作为对这次纵火的报复。 一九四六年夏天，这位邻居发了一封信给囚犯的太太，她的地址就写在那张纸条上。可是，他并没有得到回音。一年之后，他又试图再投一次—然而，一切依旧是徒劳的。现在好了，终于有了这一天，他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得。 彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女，手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢，不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上，用大大的字迹写着这样一个地址：“Z和M.尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。 “一定的，我会去找她的，并将事情的一切转告她，这件事您完全可以信赖我。”彼得说。 那时候，当这位邻居把这个小红包交给他的时候，彼得觉得一切都很简单：只要去到华沙，把事情一讲，东西一交，不就完了嘛！然而，当彼得后来抵达那条街的时候，十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上，从前确实有过十二至二十六号门牌的房子，现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所，彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿呢？这样，彼得反而横下一条心，非找到她们不可了。 来到华沙，彼得有一种难以形容的求知的渴念，他见得越多，什么活动都想参加一下的要求就更大。 大约在联欢节开始后一个星期，他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下，开头他想不太好吧，但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候，每个人都得找个舞伴，这时在彼得面前就站着一位姑娘，她羞赧地望着他，并且邀请他跳