引导中职生做好职业生涯规划
霍文韬
(汾阳市高级职业中学,山西 汾阳 032200)
【摘 要】中职生在学校学习是为了更好、更快地融入社会,并在社会中更积极地、幸福地生活。中职生进行科学、合理的职业生涯规划可以让学生更好更快地融入社会,中职生进行职业生涯规划应从中等职业教育自身的特点来面对中职生职业生涯规划的问题,这样会对中职生的现实具有指导作用。
关键词 职业生涯;规划;中职生
青年人“有梦”,才能奋发向上、孜孜以求,目标明确地“追梦”,才能通过脚踏实地、勇往直前、拼搏实干去“圆梦”。对于自己的弱点和不足,要制定一个明确、详细、可实施的改进方案。其中,应包括技能的提高、知识的学习、职业行为习惯的养成、弱点个性的调整、职业心理素质的培养、职业经验的积累等。中等职业教育是一种职业定向教育,一方面为社会培养经济发展所需的职业技能型人才,另一方面对受教育者而言是为其从事某一职业而实施的教育,而新的时期,中等职业教育迎来历史性的发展机遇,由于国家的大力改革开放,现代化的企业在科学技术的武装下需要大量的懂的技术和接受现代化管理的技能型人才。因此,如何使学生从入学之处就逐步形成良好的