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钟意中意 上传于:2024-08-13
本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网湖南省高中语文教学设计参赛学科语文教材名称高中语文必修三教材出版社人民教育出版社课题一名物理学家的教育历程年级一学期下学期教学目标引导学生从生活出发了解科学认识科学引导学生以教育历程为重点探讨其中表现的思想工作内涵引导学生思考探讨文中体现的科学精神培养科学兴趣坚持探究的精神教学重点教育学生科学就在身边从生活出发了解科学认识科学培养对科学的兴趣和探究精神教学思路回顾自己童年时对大自然的好奇了解作者心理历程探讨作者童年的好奇成长成伟大事业的原因完成价值观教育主要教学方法学生探讨教学资源科学名人的好奇心科学的精神教学过程预设分课时写课时环节教师活动教学内容的呈现学生活动学习活动的设计设计意图第一课时一导入新课导入每个人都有充满好奇心的童年请几位同学谈谈童年时对大自然的好奇与探索每个人都有自己充满了神奇的童年都有过与这些好奇相关的梦想可惜的是这种探索由于种种原因没有更深入的发展但今天我们要学的这篇文章的作者却坚持了自己对童年好奇心的追求并使自己成了一名伟大的物理
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