中国地质大学大学毕业生登记表

高等学校毕业生登记表 学 校： 中国地质大学（武汉） 院 系：   专 业：  层 次： 姓 名： 学 号： 填 表 日 期： 年 月 日 （此表放入毕业生人事档案） 姓名 曾用名 贴 照 片 处 性别 身份证号 民族 政治面貌 家庭住址 出 生 地 工作单位 邮政编码 电话号码 健康状况 何时何地何人介绍参加何党派或团体 （无） 本 人 学 历 及 社 会 经 历 自何年何月起 （从初中填起） 至何年何月止 在何地、何校（或单位）学习（或任何职） 家庭成员 在 校 学 习 期 间 受 奖 励 或 处 分 情 况 自我鉴定（学习态度、方法成果，不少于300字）： 2011年我大专毕业，在社会工作之后，深深的感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2011年秋天我怀着强烈的求知欲和进取心报读了中国地质大学（武汉）网络教育学院国土资源勘查专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。 中国地质大学（武汉）网络教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。  期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年半学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年半的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过中国地质大学（武汉）网络教育开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。   二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过中国地质大学（武汉）网络教育开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 本人签名：