（语文S版）五年级语文下册教材分析 香玉剧社号.doc

香玉剧社号教材分析这是一篇略读课文讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀第1自然段写常香玉带领剧社捐献的一架战斗机陈列在中国航空博物馆里共有两句话由物及人简洁自然在中国航空博物馆里不仅交待了这架战斗机陈列的地方而且点明了它在中国历史上的意义因为它是著名豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社的全体演职员通过义演募集资金为抗美援朝捐献的捐献指拿出财物献给国家或集体由此可看出常香玉的爱国情怀第24自然段写常香玉决定给志愿军买一架战斗机第2自然段先交待了中国人民志愿军奔赴朝鲜战场的时间和原因1950年6月美国侵略者发动了侵略朝鲜的战争把战火燃到了我国边境接着交待了志愿军的任务是与朝鲜人民一起抗击侵略者第3自然段写为了保家卫国新生的中华人民共和国在全国发起了募捐运动原因是当时中国刚刚经历过八年抗日战争和三年解放战争经济上十分困难满目疮痍眼睛看到的都是创伤指受战乱的严重破坏后的景象百废待兴一切被废置的事业都等待着要兴办募捐募集捐款或物品第4自然段写常香玉听到我军某高地遭受百余架敌机丧心病狂的狂轰滥炸全连官兵壮烈牺牲的消息后决心用演出收入捐献一架战斗机以实际行动投入抗美援朝保家卫国运动丧心病狂形容敌人残忍可恶到了极点这几个自然段之间关系密切因果分明反映了常香玉的爱国精神第510自然段写常香玉克服困难义演筹款终于如愿购买了一架战斗机当时一架飞机需要十五亿元按香玉剧社当时的演出收入计算就是场场爆满也需要演出二百场说明捐献一架战斗机困难之大谈何容易表示事情做起来并不像说的那么简单但是常香玉没有被困难吓倒为了筹措演出基金不仅拿出多年的积蓄还卖掉了剧社仅有的一部大卡车和自己的房子常香玉还把三个不满十岁的孩子送到了保育院带领着剧社的演职员踏上了义演募捐的漫漫征程从开封新乡武汉广州等地名中不难看出他们的足迹遍及祖国各地路途之遥远演出之辛苦可想而知从为了从不一丝不苟十分精彩表明了她在义演中生活上与大家同甘共苦演出时非常认真这些都较具体地说明了常香玉捐献飞机的决心在义演的过程中剧社个别人有些动摇常香玉耐心地说服他们保证了义演的顺利进行接下来写香玉剧社的爱国热情极大地感动了各地的观众具体表现是每到一处剧社都受到当地政府和群众的热烈欢迎和支持演出场场爆满观众们踊跃地把自己的积蓄投进募捐箱中许多爱国民主人士用高出票价几倍甚至几十倍的钱买票支持他的义举所以在不到半年的时间里收入就超过了十五亿元终于为志愿军买了一架战斗机名字叫香玉剧社号就是这样常香玉这位豫剧表演艺术家以她特有的方式以自己对祖国对人民那份诚挚的爱为中国人民志愿军献上了一份珍贵的礼物课文的最后一个自然段写这架飞机在抗击侵略者的战斗中所起的作用和常香玉捐献飞机的影响极大地震撼了中华儿女举国上下又一次掀起为抗美援朝捐款捐物的爱国热潮揭示了常香玉的义举在中国历史上的重大意义本文以物命题表现人物品质语言通俗结构紧密字里行间都渗透着常香玉对祖国对人民的真挚感情开头写飞机陈列的地方是在中国航空博物馆结尾写这架飞机翱翔在抗美援朝的战场上加强了志愿军空军的力量前后照应给读者留下了思考想象的空间课文中编排了两幅插图第一幅是陈列在中国航空博物馆里的香玉剧社号战斗机的照片机身上郭沫若题写的香玉剧社号五个大字格外夺目第二幅是1953年常香玉率团赴朝鲜慰问中国人民志愿军和朝鲜人民军为志愿军官兵演出时的情景这两幅插图与课文内容联系紧密有利于学生对课文的理解课后有一道练习题要求在默读课文的基础上说说常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的并谈谈自己的感受提示了阅读课文时理解和感悟的重点本课要求认识8个生字其中猖申是字音教学的重点要引导学生读准翘舌音编选本课的目的是让学生了解豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的壮举学习常香玉爱祖国爱人民的崇高精神本课教学的重点是引导学生读懂课文了解常香玉捐献飞机的原因及经过学习常香玉爱祖国爱人民的崇高精神