年高考总结与反思建三江一中袁有国杨花飞尽柳林又翠一中的六月年年如是经历过高考前的几轮大战经历过高考中的焦急等待也曾经历过高考后的喜喜悲悲今日教室空空走廊寂寂已不见了昨日战友的身影独留老师们坚守高三大楼没有了备课的压力没有了上课的劳累也没有了开会的纠缠却也未获得真正的恬适因为此时的我们遣不散紧张繁忙过后的寂寞失落挥不走对是非荣辱的忧愁顾虑与其如此莫不如饮一口白水清心净神放下杂念回首一以高考试题为教学的方向指导最近网上出现了一些批评河北衡水中学的声音说衡水中学是大学生加工厂说衡水中学严重践踏教育但是在现实的高考制度面前谁能否认衡水中学是成功者呢谁能不用高考成绩来评价教学效果现实吗不是痴人说梦吗不用高考成绩来评价教学效果对得起学生吗对得起家长吗所以高考制度不改革我们的高中教学就要向高考看齐盯着高考高考考什么就学什么高考考什么就练什么而且要反复练习直至形成条件反射高考考什么怎么考又如何答近几年的高考真题会给出这些问题的答案我们的教学必须坚定地明确地以高考试题为方向指导我们只有不断努力细致深入地研究高考发现问题总结规律才能在激烈的竞争中立于不败之地我省高考采用新课标卷已经三年语文考试试题结构三年