幼儿园自主性游戏活动观察记录表(第-1周).docx

幼儿园自主性游戏活动观察记录表 班级：   大3班                    日期： 2.8   记录者： XX 观察时间 10:05—10:35 观察地点 小超市 观察对象 刘佳、林煜、蔡震 观察目的 培养幼儿的职责意识，学会讨论，了解幼儿在超市活动中遇到顾客如何应对。 儿童行为表现与分析： 角色游戏开始了，只见小朋友们都来到了自己喜欢的区域准备游戏。这时超市里没有客人，只见促销员蔡震和林煜正在超市里整理东西。 过了一会来了一位小顾客，刘佳来到超市，直奔糖果的柜台。刘佳拿起一盒糖果就准备去收银台付钱了，可以蔡震和林煜就急冲冲的来到刘佳面前。“你要买糖果啊？”蔡震问。 刘佳说“恩”。 “为什么不买pockey呢？我们的pockey很好吃的。”林煜急忙说到。 “可是我就想吃糖啊。”刘佳解释说。 “糖也是一元钱，pockey也是一元钱，pockey还比糖好吃呢！”蔡震急忙说到。 林煜还补充说：“而且你看一盒pockey比一盒糖大多了，能吃好久呢！” “那我就买pockey吧！” 在一番促销员的促销下，刘佳放下了糖拿起了pockey到收银台付了钱。 反思与调整： 我们可以看到，两位促销员林煜和蔡震对自己的工作职责的理解是非常到位的。从一开始超市里没有顾客，两位促销员就整理超市货架上的东西。当他们看到有客人时，立马就放下手中的东西向客人介绍促销的东西。而客人在两位促销员的一番解释和促销下，也购买了这件商品。我们可以看到两位促销员根据生活经验，模仿大人促销做的非常棒。这些都来自于他们对生活经验的积累和运用。 孩子对角色的职责的理解基本上都来自于平时生活中的学习，通过对平时生活中事情的讨论让孩子增强自己的角色意识。在幼儿玩角色游戏的时候，教师应该多观察幼儿的行为，可以使用不介入或者以间接介入的方法提高幼儿的游戏水平。组织幼儿讨论：作为超市的促销员如何才能做到即满足客人的需求又把自己要促销的东西卖出去。    幼儿园自主性游戏活动观察记录表 班级：   大3班                    日期： 2.10   记录者： XX 观察时间 10:00—10:45 观察地点 小吃一条街 观察对象 李正、顾桢辰 观察目的 孩子在扮演角色的时候都能充分的做好自己角色的职责，并且完全投入到角色的表演中去，幼儿能否把积累的生活经验充分利用到角色表演中。 儿童行为表现与分析： 小吃店的生意很红火，老板、厨师都忙个不停。这时，听到厨师李正和老板顾桢辰争