化学方程式.doc

高阳中学初三化学组人生伟业的建立不在能知乃在能行编辑徐军挫折其实就是迈向成功所应缴的学费第四单元第二节第一课时化学方程式预习学案一学习目标学习重点难点一知识教学点理解化学方程式的含义掌握化学方程式的书写方法步骤掌握化学方程式的配平二重难点重点化学方程式的书写方法步骤难点化学方程式的配平二多媒体使用策略运用原则帮助学生更好的学习运用环节利用多媒体中一组卡通动画展示化学反应前后原子总数是相等的进而引出利用质量守恒定律将化学方程式配平通过课件展示化学方程式配平的详细过程利用课件总结本节课中化学方程式配平的几种方法三自主预习基础巩固友情提示必须明白化学式的含义由化学式理解化学方程式书写化学方程式要遵守两个原则一是必须以客观事实为基础决不能凭空臆想臆造事实上不存在的物质和化学反应二是要遵守质量守恒定律等号两边各原子的种类与数目必须相等借助教学参考书与相关资料学会化学方程式配平的几种方法第一阶段独学分钟根据课本及相关参考资料把本节课的知识点找到写出下面问题的答案除了课本方框内表示碳和氧气发生反应的方法还能举出其他的哪些表示方法化学方程式的定义是什么抓住什么关键词书写化学方程式时应该注意哪些问题自学课本活动天地归纳化学方程式的基本步骤阅读多识一点理解最小公倍数法配平化学方程式第二阶段对学分钟组内一帮一相互检查并对问题的回答和知识点的归纳总结进行交流学习使其更全面更准确第三阶段组内合作学习分钟组长带领把对学中不能解决的问题或独学对学中的疑问进行集中讨论和解决用红笔纠错或补充小组内归纳出化学方程式的基本步骤小组进行交流共享填在书上小组内总结本节课中化学方程式配平的几种方法完成上面的问题后解决下列问题书写化学方程式要遵守两个原则一是必须二是要配平化学方程式时应在式子左右两边的化学式配上适当的化学计量数使式子两边每一种元素的相等绝对不能改动化学式中的个数化学方程式中表示表示表示气体符号用表示沉淀符号用表示根据化学方程式书写原则分析下列化学方程式违背了什么原则违背了违背了某学生写了下面四个化学方程式根据下列问题填写答案填写序号化学式写错的有化学式正确但未配平的未注明反应条件的有气体符号使用不当或有遗漏的有某化合物用表示其化学式燃烧时发生的反应为则该化合物的化学式为四预习展示精彩不断分钟组长组织每组选名同学上黑板竞争展示自主预习的内容组长交错检查并总结展示的学习质量教师及时纠正和点拨本节中的重要内容五合作探究知识深化分钟友情提示按独立探究对学探究群学探究的原则组长组织积极展示探究自主预习中的第三阶段的内容六点拨升华精讲精练分钟根据学生探究中出现的问题及时点拨将本节课的重点和难点通过简明扼要的语言和例题突破达到预期的教学目的写出下列反应的化学方程式红磷在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧水在通电条件下分解镁在空气中燃烧配平下列化学方程式七当堂检测实现堂堂清分钟题目见作业纸高阳中学初三化学组人生伟业的建立不在能知乃在能行编辑徐军挫折其实就是迈向成功所应缴的学费当堂检测班级姓名化学教师寄语灿烂的日子需要的是我们的劳动不是我们的等待书写化学方程式要遵守两个原则一是必须二是要配平化学方程式时应在式子左右两边的化学式配上适当的化学计量数使式子两边每一种元素的相等绝对不能改动化学式中的个数化学方程式中表示表示表示气体符号用表示沉淀符号用表示在化学反应中若有个生成则参加反应的氧原子个数为配平反应式时前面的系数应是根据反应各物质之间的质量比正确的是下列化学方程式正确的是化学方程式可表明反应物和生成物各是什么符合质量守恒定律反应物和生成物各物质之间的质量比反应物和生成物之间分子或原子数的关系都可表明化学方程式表示一种意义是氧化汞是汞和氧气混合而成氧化汞分解后能产生金属汞和氧气氧化汞分子分解成汞元素和氧元素金属汞和氧气反应生成氧化汞在的反应中份质量的铁跟份质量的氧气反应生成份质量的四氧化三铁配平下列化学方程式并指出它们所属基本反应类型等级时间