听纸会说话——基于传统工艺的纸艺课程研究.docx

1听纸会说话基于传统工艺的纸艺课程研究陈蓉蓉浙江省杭州市保俶塔实验学校摘要在劳动与技术教学中纸艺是一种常见极具表现力的教学形式师生可以充分地运用各种纸材进行研究和尝试采用各种技法制成生动有趣的纸艺作品根据学生劳动与技术课学习基础基于传统剪纸工艺特点遵循技术学习循序渐进的原则设计了一个以纸为材料的纸艺课程内容主要包括思维训练平面纸艺立体纸艺关键词纸艺课程劳动与技术传统工艺纸古老而年轻是文化和艺术的载体这种最常见最朴实的材料其实有着最让人惊异的塑形能力它所表达出来的内容需要用心去听用创意去实现笔者对纸艺作品情有独钟在对剪纸这一传统工艺充分认识和掌握的基础上设计了初中劳动与技术教学纸艺课程并进行了实践在传统工艺基础上对如何把纸艺教学与培养学生的技术素养和创新精神结合起来引导学生对纸和造型手法进行探究性创造性的学习作了一些实践与探索一纸艺课程设计的初衷2纸艺对学生来说非常熟悉从小时候制作纸飞机纸鹤到小学劳动与技术课堂中学习剪纸经过小学的学习学生掌握了一定的纸加工技术也有了纸艺加工的体会纸艺特别是其中的剪纸有明显的传统工艺特点如何使传统工艺融入学生的生活运用传统工艺美化现代生活是笔者一直在劳动与