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6.2 民族区域自治制度(教案)——高中政治统编版必修三.doc

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等君归 上传于:2024-07-10
6.2民族区域自治制度 【核心素养】 1.政治认同:正确理解并认同民族区域自治制度及其重要意义和党的宗教工作基本方针。 2.法律意识:结合实例,阐述我国依法打击民族分裂主义势力的活动、依法管理宗教事务。 3.公共参与:自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。 【重点难点】 1.理解我国实行民族区域自治的原因、内容及其优越性。[重点+难点] 2.全面正确地理解我国宗教政策的内容。[重点+难点] 【教学过程】 导入新课 “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!”这首优美动听的歌曲唱出了各族人民的心声,唱出了中华民族大家庭的美好关系。 讲授新课 总议题:民族区域自治制度 议题1.我国是统一的多民族国家 情景:围绕“多元一体的中华民族”这一主题,同学们搜集了以下材料。 ◆王医生所在的医院与内蒙古自治区的一家医院建立了对口支援关系,他经常到内蒙古出差。 ◆一个仫佬族自治县的小村寨居住着仫佬、壮、苗、汉等六个民族,有林、彭、周、郑等十个姓氏,讲着不同语言的七十多户乡亲和睦相处。 ◆
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