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顾北清歌寒知南温茶暖
上传于：2024-05-16
《数学》教学大纲
一、 教 学 目 的
学习所必需的代数、几何、概率统计、微积分的基础知识、基本技能，以及其中的数学思想方法。
在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。
努力培养学生数学思维能力，包括：空间想象能力、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面，能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断。
激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信心，形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神，认识数学的科学价值和人文价值，从而进一步树立辩证唯物主义世界观。
二 、教材选用
成人高考复习指导丛书《数学》（理工农医类），2016年高等教育出版社，孙成基主编。
三、 教学内容和课时安排
第一章 集合（2课时）
集合、子集的概念，补集、交集、并集和运算。
第二章 不等式（1课时） 不等式的基本性质。不等式的证明。不等式的解法。含绝对值的不等式。
第三章 指数和对数（3课时）
指数概念的扩充。有理指数幂