10 日月潭 教案.doc

日月潭教学设计一一教材分析日月潭一课介绍了日月潭的秀丽风光表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情阅读此文不仅要领略到日月潭秀丽的风光而且要体味到对祖国美景的由衷赞美和期盼祖国统一亲人团聚的深厚感情因此要体会文中深厚感情就必须把文中要求认识的字词掌握把课文读通在读中干悟二教学目标1会认本课15个生字会写9个生字并积累词语2能正确流利地读通课文初步了解课文内容三教学重难点1认识15个字会写9个生字2正确流利有感情地朗读课文会用多种方法识记生字积累语言课时目标本课主要以识字读文为主在识字过程中充分培养学生独立识字的能力运用多种方法识字激发学生的识字兴趣提高识字效果读文贯穿整节课的始终让学生在读中巩固识字在读中领略日月潭秀丽的风光二教学过程一创设情境导入新课通过老师制作的微视频讲解本单元前几课的景点的学习让学生知道我们的祖国历史悠久山河壮美这节课将去欣赏山清水秀风景如画的日月潭激发同学们的学习欲望二初读课文识记生字1本环节听课文录音把同学们带入美丽的日月潭学生在听课文录音中标出自然段找到不认识的字根据录音范读标出正确的读音我会写老师列出需要识记的字请同学们自学生字并对字的结构进行分类小组汇报