日月潭 教案.doc

二年级上册语文学科集体备课表备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题日月潭课型新授课时分配第课时上课时间项目教学目标知识能力会认个生字会写个生字掌握多音字薄正确流利有感情地朗读课文过程方法体会词语所表现出的节奏和韵味美情感态度价值观感受日月潭的美丽风光教学重点识字写字初步了解课文内容教学难点识字写字初步了解课文内容教学教具课件准备多媒体课件教学流程教学环节教师活动预设学生活动一激趣导入引入新课用时分钟展示图片借助课件讲解各地的秀丽风光引起学生兴趣提出宝岛台湾的著名景点日月潭板书课题日月潭讲解潭的意思感受祖国秀丽山水了解日月潭所处位置齐读课题了解潭的意思教学环节二自读课文学习生字用时分钟学生自读课文借助拼音读准生字读音圈出生字新词小组合作学习生字集体检查生字认读开火车领读齐读扩词领读读新词把生字新词带回到课文中再次读课文三精读感悟探究课文用时分钟用自己喜欢的方式读课文说说你最喜欢日月潭什么时候的景色再次读你喜欢的段落边读边想象画面并且读出你对这处美景的喜爱欣赏课文朗读注意朗读的语气语速朗读展示配乐朗读课文四巩固识字指导书写用时分钟做游戏巩固本课生字课件出示生字指导学生书写本课生字展示学生书写成果学生自由读课文圈出生字小组合作认读生字词语学习生字后再读课文学生自由朗读课文说说自己的看法朗读喜欢的段落读得流利有感情学生做游戏巩固生字学写本课生字注意老师范写板书设计登鹳雀楼所见太阳落山黄河奔腾所感更上一层楼课后反思本课的重点是识记生字词我从欣赏优美的风景入手引起学生的兴趣学生通过阅读了解日月潭的秀丽风光通过各种方式学习和巩固生字词通过朗读学生体会到日月潭的美也感受到作者对日月潭的赞美与喜爱之情二年级上册语文学科集体备课表备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题日月潭课型新授课时分配第课时上课时间项目教学目标知识能力正确流利有感情地朗读课文感受日月潭的美丽风光激发热爱祖国美丽山河的感情过程方法感受日月潭的美丽风光激发热爱祖国美丽山河的感情情感态度价值观感受日月潭的美丽风光激发热爱祖国美丽山河的感情教学重点体会日月潭的美丽增强热爱祖国山河的思想感情教学难点体会日月潭的美丽增强热爱祖国山河的思想感情教学教具课件准备多媒体课件教学流程教学环节教师活动预设学生活动一复习导入巩固旧知用时分钟课件出示上节课所学生字词检测学生掌握情况板书题目回顾课文内容导入新课开火车齐读生字词回顾课文内容进入新课教学环节二精读段落感悟课文用时分钟学习第一自然段提问第一自然段写了什么描绘了一幅怎样的画面学习第二自然段品味句子说明日月潭名字的由来小组学习第三四自然段思考作者为我们描绘了日月潭什么时候的景色你喜欢什么时候的日月潭指导朗读体会作者的情感全班齐读课文三升华拓展课堂小结用时分钟假如你是日月潭的游客看了风光秀丽的日月潭你会说些什么了解台湾还有哪些名胜古迹思考回答老师提出的问题小组合作学习第三四自然段探究思考有感情地朗读课文体会作者的感情说说自己对日月潭的感受了解台湾的风景名胜板书设计httpwljyjzedunetuploadshoneybee20181010d2da01665b80c918cea6ff5c467481b0d2da01665b80c918cea6ff5c467481b0002png课后反思通过精读课文学生能感受到日月潭的秀美风光同时也能学习作者的遣词造句学会描述风景名胜的特点学生在体会作者感情之后就更能将课文读得有感情与作者感同身受热爱日月潭的美景也热爱祖国的秀美河山