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我非柠檬何来心酸
上传于：2024-06-23
《天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀》教学设计
【授课人】
【教学内容】
人教版小学“道德与法治”第9册 第四单元骄人祖先 灿烂文化 主题三“传统美德 源远流长”中的《天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀》（书本89页——91页）。
【教学内容分析】
本课题，是第四单元“骄人祖先 灿烂文化”中，主题三“传统美德 源远流长”的第三个主题。
本单元的整体目标之一，是让学生通过本单元的学习，建立文化认同，树立文化自信，为中华民族拥有悠久、灿烂的文化而自豪。本课由三个板块组成。第一个板块的话题是“自强不息的个人修养”；第二个板块的话题是“立己达人的仁爱精神”；第三个板块的话题是“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”。我所执教的内容，属于第三个板块。
结合这一单元目标，教材是这样安排的，先从“天下兴亡匹夫有责”的出处入手，理解它所代表的爱国精神。接着再通过活动园的两则格言对比，让学生懂得为何要树立爱国思想。
其次，通过89页的阅读角和90页的两个活动园，让学生明白怎么做才是爱国，怎样做才能践行到我们的生活实践中。这是本节课的重点也是难点。
最后，通过91页的阅读角，开阔眼界，懂得天下为公的理