365文库
登录
注册
2

10 传统美德 源远流长(2课时) 教案.doc

350阅读 | 12收藏 | 7页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第1页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第2页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第3页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第4页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第5页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第6页
10 传统美德  源远流长(2课时)  教案.doc第7页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/7
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
庸人自扰物是人非 上传于:2024-05-31
10. 传统美德 源远流长 第一课时 教学目标: 1.知识目标 ①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 ②能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。 2.能力目标 提高学生以古为鉴的能力。 3.情感、态度与价值观目标 感受传统美德与现实生活的联系,提高学生的人格修养。 课前准备: 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》 教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: 以名言导入:自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。——拿破仓 自强为天下健,志刚为大君之道。——康有为 2.今天就让我们来学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》,通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。②能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。 3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。 二、合作探究、交流展示 自强不息的人格修养 1. 82页阅读角 师:你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗? 学生交流。如果有知道的可以让
tj