《一鼓作气》教案.doc

一鼓作气教学设计教学目标知识与技能学会本课个生字正确读写鲁国进攻擂鼓疲乏等词语理解由生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文能讲述这个故事过程与方法凭借具体的语言材料理解课文内容情感态度与价值观理解课文内容懂得要趁劲头大的时候一下子把事情做完的道理重点难点重点能正确流利有感情地朗读课文讲述故事难点理解课文内容懂得要趁劲头大的时候一下子把事情做完的道理课前准备教师准备多媒体课件学生准备朗读课文圈画生字课时安排课时教学过程一揭示课题导入新课教师上节课我们学习了卧薪尝胆这则成语故事谁能讲一讲这个故事呢这节课我们来学习第二则成语故事一鼓作气板书课题一鼓作气这个故事又会告诉我们一个怎样的道理呢相信同学们一定能通过自己的学习解决的设计意图谈话导入新课读题质疑从题目入手激起学生的阅读兴趣二初读课文整体感知学生自由读课文遇到难读的句子多读几遍把字音读正确把句子读通顺检查自学情况出示生词学生认读纠正读音指名读生领读齐读鲁国进攻擂鼓一鼓作气曹刿疲乏将军将士指导书写鲁擂乏生提醒应注意的地方师范写学生练习书写生字评价说说对题目一鼓作气的理解预设打仗靠勇气擂一通鼓勇气振作起来了两通鼓勇气就衰退了三通鼓勇气就完了