职专“阳光大课间活动”实施方案
一、指导思想 根据 学生阳光体育运动 实施计划的要求,结合我校的实际,落实 生命和谐 教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持 健康第一 的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻 一切为了学生 的可持续发展的理念,切实加强体育工作,促进学生身体健康发展。 二:活动主题 我运动?我健康?我参与?我快乐 三、活动要求 人人有项目班班有活动学校有评价 四、活动目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保 健康第一 思想落到实处。 2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、 促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、 丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 五、活动原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3.全体性原则。大课间活动面向全体学生,使学生人人参与大课间活动。 4.因地制宜原则。因为场地的限制,分区域,分年级进行活动。 5.安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。 六、活动实施措施 1.时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午9:40 10:10,早操不包含在大课间活动中,下午4:30--5:20。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等活动。 2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校 教务、学生科、体育组联合制订大课间活动,班主任、体育教师负起 职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课 间活动评比制等制度。 3.人力、物力保障:学校要求师生全员参与大课间活动,活动中教 师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活 动者,这既体现全员参与健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型 的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更提倡 每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的 发放、整理和保管。 4.安全保障。学校分部,分班级划定活动区域,各班学生必须在 指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱 现象。 5.组织保障。学校加强了该项活动的领导,使大课间活动真正落到实 处,促进该项活动高质量进行,学校成立了大课间活动领导小组。 七、组织领导 成立大课间活动工作领导小组,建立以学校主要领导全面负责,分管领导具体负责,中层领导和部主任分部负责,正副班主任、任课教师精心组织,体育教师分工指导,人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。 (一)领导小组 组 长:建转锋 副组长:王景让张永胜 索晓辉 成 员:中层领导、部主任、正副班主任 器材负责人:乔林威马伟玲 音乐控制:楚玉乾 (二)大课间活动督导、指导小组 组 长:索晓辉 副组长:马伟玲 成 员:乔林威楚玉乾 张振武史耀武 石金戈 张君颖 八、活动流程 1、集合:50秒 2、出操:3分钟 播放进行曲,以此作为开始活动的统一信号。各班按顺序列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好队列后,在原地整队,横、纵、斜都要求整齐。 3.广播操:4分10秒 广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操,这也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。