第一单元走进化学世界复习教学目标初步记住化学研究的对象物理变化化学变化物理性质化学性质的概念和物理性质的主要内容理解物理变化和化学变化的根本区别并能判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化能运用物质性质的概念判断哪些性质的描述属于物理性质哪些属于化学性质认识化学实验的目的意义了解实验注意事项了解实验中所接触到的仪器能叫出它们的名称了解它们的使用范围和基本操作通过复习使学生将本章知识进行整理和小结将本章所学知识更加系统化条理化通过复习可进一步加深对这些概念的理解记忆和应用教学重点和难点物质的两种类型的变化和物质的两种类型的性质初中常用仪器的使用范围操作方法以及使用时的注意事项和基本操作的内容教学流程归纳基础知识点典型例题讲解和单元训练教学方法互动交流回忆归纳精讲精练相结合教学准备单元训练和考点归纳多媒体课件教学过程一知识回顾化学是研究物质的科学变化物理变化新物质生成的变化化学变化新物质生成的变化常伴有等现象两者区别两者联系发生物理变化时发生化学变化发生化学变化时发生物理变化性质物理性质物质通过化学变化就能表现出来的性质例如颜色化学性质物质在中表现出来的性质两者的区别二真题练习下列变化中属于物理变化的是米饭变馊甲烷燃烧湿衣服晾干葡萄酿葡萄酒下列变化只包含物理变化的是粮食酿米饭变馊木柴燃烧水结冰下列过程一定包含化学变化的是凿壁偷光铁杵磨成针粮食酿酒轮胎爆炸下列过程一定包含化学变化的是轮胎爆炸清洗蔬菜榨甘蔗汁蜡烛燃烧下列物质变化属于化学变化的是铁生锈汽油挥发石蜡熔化滴水成冰伐薪烧炭南山中是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句这里的伐薪和烧炭各指的变化是两者均为物理变化两者均为化学变化前者是物理变化后者是化学变化前者是化学变化后者是物理变化达州中考下列现象与物质的化学性质无关的是绿色植物光合作用铜丝导电固体氢氧化钠露置在空气中质量增加着火点左右的白磷保存在水中下列物质的性质中属于化学性质的是干冰易升华浓盐酸易挥发氢气可燃烧氢氧化钠固体易潮解常用的化学仪器及使用方法记住图形主要用途和使用的注意事项试管可直接加热用途试管用途玻璃棒用途酒精灯使用方法酒精灯的使用要注意三不不可向燃着的酒精灯内添加酒精用火柴从侧面点燃酒精灯不可用燃着的酒精灯直接点燃另一只酒精灯熄灭酒精灯应用灯帽盖熄不可吹熄酒精灯内的酒精量的范围是酒精灯的火焰分为三层外焰内焰焰心用酒精灯的加热物体如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒酒精在实验台上燃烧时应不能用水冲胶头滴管滴瓶滴管的使用铁架台烧杯不可直接加热加热时要垫上石棉网使受热均匀量筒一般只能读到毫升量取液体体积时量筒必须放平稳视线与刻度线及量筒内保持水平量筒不能用来加热不能用作反应容器选用方法量筒的型号与所量取的体积相接近集气瓶天平用于粗略的称量一般能精确到克水槽锥形瓶坩埚钳烧瓶平底圆底漏斗长颈漏斗长颈漏斗的下端管口要插入液面以下以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出毛玻璃片蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液使用注意事项可直接加热但不能骤冷盛液量不应超过蒸发皿容积的取放蒸发皿应使用坩埚钳药匙取粉状药品镊子取块状药品燃烧匙可直接加热药品的取用规则药品取用三原则节约原则严格按实验规定用量取用药品如果没有说明用量一般取最少量液体取固体只要处理原则实验时剩余的药品不能要放入药品取用方法固体药品放在广口瓶中块状用夹取操作要领是一平二放三慢竖将试管横放用镊子将块状固体药品放入试管口然后慢慢地将试管竖立起来使块状固体缓缓滑至试管底部粉末状用或取用操作要领是一斜二送三直立将试管倾斜把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵然后使试管直立起来让药品落入试管底部液体药品放在细口瓶中倾倒法取下瓶塞着放标签缓慢倒用完盖紧原处放量取法量液时量筒必须放平并使视线与液面凹面最处保持水平再读出液体的体积滴加法滴入试剂时滴管要保持滴加物质的加热加热固体时试管口试管受热时先再加热液体时液体体积不超过试管容积的加热时使试管与桌面约成角受热时先使试管均匀受热然后给试管里的液体的中下部加热并且不时地上下移动试管为了避免伤人加热时切不可将试管口仪器的洗涤玻璃仪器洗涤干净的标准玻璃仪器上附着的水既不也不仪器洗干净后不能乱放试管洗涤干净后要倒插在试管架上晾干过滤操作注意事项一贴二低三靠一贴滤纸紧贴漏斗的内壁二低三靠漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁用玻璃棒引流时玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边用玻璃棒引流时烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后滤液仍然浑浊的可能原因有三总结知识点构建知识框架