【核心素养目标】2.2尊重知识产权教学设计（表格式）高中思想政治统编版选择性必修2 法律与生活.doc

1教师班级教学日期课题名称尊重知识产权课型新授课课程标准普通高中思想政治课程标准2017年版要求列举民法典物权编的基本原则和主要类型懂得维护物权的主要途径教材分析本框题处于人教版高中思想政治教材选择性必修2法律与生活第二课依法有效保护财产权第二框尊重知识产权本框题讲述有关的知识产权保护法律制度该框题是对第二课依法有效保护财产权的第一框内容保障各类物权的延伸学情分析本课教学活动面对的是高二下学期的学生该年龄层次的学生的知识理解能力还停留在浅层次上对知识点的理解仅停留在字面意思上不能从学科意义上来把握知识对于一些带有学科性质的名词需要向学生进行详细地解释并且学生的思想价值观还处于形成时期缺乏坚定的正确的世界观人生观与价值观在教学过程中应注重对学生进行价值引导教学目标政治认同通过了解著作权法专利法商标法等相关法律认识知识产权的含义科学精神正确运用专利保护与商标注册打造与现代化经济相适应的市场主体公共参与通过分析生活中保护知识产权的案例增强尊重和保护知识产权的意识教学重点1知识产权是物权的一种形式2知识产权著作权专利权商标权的含义3法律对知识产权的保护教学难点1知识产权是一种特殊物权2保护知识