第二单元第五课第三框《红军长征与遵义会议》教学设计
一、【课标解读】:
课标:3-1-5 叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。
要点提示:第一次国共合作与北伐战争,工农武装割据。
二、【教材简析】:
1.教材编写特点及意图:
本课时围绕中国共产党如何反“围剿”以及长征的史实展开。教材以第五次反“围剿”失败为例,交代红军长征的原因;继而以长征为重点,既描述了惨烈的战役,也再现了以遵义会议为代表的历史性转折,特别突出了不屈不挠的长征精神。
2.教材结构体系:
红军长征与遵义会议
三、【教学目标】:
(一)知识与技能目标
理解红军长征的原因和概况,知道遵义会议召开的时间与主要决定,理解其意义。
(二)过程与方法
掌握遵义会议的有关知识,深刻领会其伟大的历史意义。
(三)情感、态度和价值观
通过对红军长征及其胜利的伟大历史意义的学习,认识到这是世界历史上前所未有的壮举,培养不畏艰险的乐观主义精神和坚忍不拔的意志品质。
四、【教学重点与难点】:
重点:遵义会议和长征精神
难点:遵义会议和长征胜利的影响。
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