365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
愿我如星君如月月月星光相皎洁
上传于：2024-06-12
教学目标
1、了解红军长征的原因，掌握长征的路线；
2、理解遵义会议的意义； 3、感受红军长征的艰辛，理解长征精神的内涵。
学时重点
分析成因，结合第一、二段概括出红军长征的原因。
掌握长征的路线。
学时难点
理清长征线路，感受红军长征的艰辛，理解长征精神的内涵。
教学活动
活动1【导入】长征
师：同学们，在欣赏了课前的歌曲和图片后，大家猜一猜今天我们要学习什么内容？
生：长征！
师：非常好，课前这首红色歌曲《十送红军》表达的就是红军长征前，根据地人民不忍与红军分离，盼望红军早日归来，对红军的深情厚谊。那么。红军为什么要离开根据地去长征，长征路上遇到了那些困难，红军是怎么克服的，长征胜利了吗？带着这些问题，让我们走进这段历史。师：首先，请同学们结合课本P61第1、2段概括红军长征的原因。
生：第五次反围剿的失利
师：同学们都概括地非常好！那么，第五次反围剿为什么会失利？
生1：博古李德推行左倾错误主张
生2：敌我力量悬殊
师：同学们都概括地非常好！我们一起来总结一下红军长征的原因。
师生：直接：第五次反围剿失败；根本：博古李德推行左倾错误主张和敌我力量悬殊。
师：“铁壁合围难