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3.5多普勒效应学案.doc

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穿堂风引山洪 上传于:2024-07-21
第页共页多普勒效应学案一学科核心素养物理观念通过实验认识多普勒效应科学思维能解释多普勒效应产生的原因科学探究能用多普勒效应解释有关问题科学态度与责任培养学生善于发现生活中物理规律的习惯养成严谨的科学态度二学习重难点重点能解释多普勒效应产生的原因能用多普勒效应解释有关问题难点能解释多普勒效应产生的原因能用多普勒效应解释有关问题三课前预习该图表示的是干涉现象衍射现象反射现象多普勒效应波源正在移向选填点观察到波的频率最低的点是选填点公路巡警开车在高速公路上以的恒定速度巡查在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的波如果该波被轿车反射回来时巡警车接收到的波的频率比发出时低此现象属于波的衍射波的干涉多普勒效应波的反射若轿车以的速度行进反射回的波的频率应填偏高或偏低第页共页如图表示产生机械波的波源eqId1dde8112e8eb968fd042418dd632759e做匀速运动的情况图中的圆表示波峰该图表示的是干涉现象衍射现象反射现象多普勒效应波源正在移向eqId5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9点eqId7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d点eqIdc5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f点eqId8455657dde27aabe6adb7b188e031c11点观察到的波的频率最小的点是eqId5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9点eqId7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d点eqIdc5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f点eqId8455657dde27aabe6adb7b188e031c11点多普勒效应的成因分析接收频率观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的的个数当波源与观察者相互时观察者接收到的频率大于波源发出的频率当波源与观察者相互时观察者接收到的频率小于波源发出的频率某物体发出的声音在空气中的波长为波速为在海水中的波长为该波的频率为在海水中的波速为若物体在海面上发出的声音经听到回声则海水深为多少若物体以的速度由海面向海底运动则经过多长时间听到回声多普勒效应波源与观察者相互靠近或者相互远离时接收到的波的都会发生变化的现象多普勒效应产生的原因当波源与观察者相对静止时内通过观察者的波峰或密部的数目是的观测到的频率波源振动的频率当波源与观察者相互接近时内通过观察者的波峰或密部的数目选填增加或减小观测到的频率选填增加或减小反之当波源与观察者相互远离时观测到的频率选填增加或减小四自我检测上课时老师将一蜂鸣器固定在教鞭一端然后使蜂鸣器迅速水平旋转同学们听到蜂鸣器第页共页音调竟然忽高忽低变化下列判断正确的是旋转时蜂鸣器发声的频率变化了由于旋转改变了同学们听到的声音频率蜂鸣器音调变低时一定是向学生的方向运动音调的忽高忽低是由波的干涉造成的关于多普勒效应的应用下列说法中错误的是发现星系谱线的红移现象利用多普勒效应可以从火车的鸣笛声中判断其运动方向利用多普勒效应可以判断遥远的天体相对地球的运动速度目前在技术上人们只能利用声波发生的多普勒效应停在路边的警车向路上的车辆发射频率已知的超声波同时探测反射波的频率若车辆匀速驶向停在路边的警车则警车探测到的反射波频率增高降低不变先增高后降低下列说法正确的是在波的传播方向上某个质点的振动速度就是波的传播速度在同一教室内由于教师讲课的声波是纵波其中高音和低音部分传播速度是不同的声源与观察者相互靠近时观察者所接收的声波频率小于声源发出的声波频率向人体内发射频率已知的超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收测出反射波的频率变化就能知道血流的速度这种方法俗称彩超利用的是多普勒效应原理下列关于简谐振动和机械波的说法正确的是一弹簧连接一物体沿水平方向做简谐运动则该物体做的是匀变速直线运动大街上警车尖叫着从行人旁疾驰而去行人听到警笛声音由高变低可利用此现象的原理来进行测速单摆在周期性的外力作用下做受迫运动则外力的频率越大单摆的振幅越大机械波在某种介质中传播时在一个周期内振动质点走过的路程等于一个波长一架低空飞行的飞机从远处水平匀速地飞至某同学头顶上空若飞机振动的频率始终不变从听到声音至飞机飞临该同学头顶上空时刻前他听到的飞机声音的音调即频率不变且一直与飞机实际发出的声音音调相同不变且一直比飞机实际发出的声音音调低不变且一直比飞机实际发出的声音音调高一直比飞机实际发出的声音音调高但音调逐渐变低第页共页分析下列物理现象属于多普勒效应的是夏天里在一次闪电过后有时雷声轰鸣不绝闻其声而不见其人围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时我们听到汽笛声的音调变高关于多普勒效应以下说法正确的有只有机械波才能产生多普勒效应电磁波不能产生多普勒效应产生多普勒效应的原因是波源的频率发生了变化产生多普勒效应的原因是观察者接收到的频率发生了变化下列选项与多普勒效应无关的是科学家用激光测量月球与地球间的距离医生利用超声波探测病人血管中血液的流速交通警察向车辆发射超声波并通过测量反射波的频率确定车辆行进的速度科学家通过比较星球与地球上同种元素发出光的频率来计算星球远离地球的速度如图所示将上下振动的振针水平移动移动过程中在水面上形成了如图所示的水波图形下列说法正确的是振针在向右移动振针在向左移动在处的观察者接收到的水波频率不变在处的观察者接收到的水波频率变大如图表示产生机械波的波源做匀速运动的情况图中的圆表示波峰三课前预习偏高第页共页完全波靠近远离频率一定等于增加增加减小四自我检测
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