教师竞聘面试测评要素及评分标准评价项目评价标准分值仪表仪态1.精神饱满102.举止得体3.衣着整洁、大方4.五官端正口语表达1.普通话标准202.语言表达清晰、流畅3.善于倾听、交流心理素质1.具有较好的情绪调控能力152.理解他人,能够了解和体会他人的感受3.具有较好的环境适应能力专业知识技能1.专业基础知识扎实302.粉笔字书写规范、流利3.多媒体操作熟练职业理解1.热爱教育事业,责任心强,有正确的教育观252. 对学生具有爱心、耐心,具有正确的职业观、师生观。3.将教育事业作为自己的职业追求总分100试讲评价要素及评分标准评价项目评价标准分值教学目标1.目标明确具体,可检测152.目标适切,符合课程教材的基本要求和学生认知水平教学内容1.知识传授准确、科学系统152.教学重点突出,难点处理得当3.信息容量适度,难易适当教学过程1.教学结构设计合理,层次分明,衔接自然,组织严密,过程完整30