河北省唐山市迁西县2021年中考语文模拟试卷（含答案）.doc

河北省唐山市迁西县年中考语文模拟试卷试卷满分分考试时间分钟第一部分题分阅读下面文字回答后面的问题共分娇丽的梧桐花开在霏霏细雨中如情窦初开的少女舞在枝头舞在春天远远望去那梧桐花白的如雪粉的如霞隐约里带了点淡淡的浅浅的紫色让我欣慰的是此时的梧桐花密集紧凑不见一片叶片只是一个劲地挤着开点点淡粉摇曳枝头给人一种朦胧之美一簇簇一丛丛昂首长空上下舞如同少女美丽的裙裾羞涩中不失大方灿烂云蒸霞蔚令人陶醉人间四月芳菲尽农家梧桐始放开娇丽的娇用部首查字法应先查部首再查画用音序查字法应先查音序再查音节分根据拼音写出相应的汉字给加着重号的字注音分摇曳在下列横线上填写出相应的句子每空分共分君子好逑诗经关雎人生自古谁无死文天祥过零丁洋有吏夜捉人杜甫石壕吏略无慕艳意宋濂送东阳马生序国家领导人在演讲中引用毛泽东的两句诗词雄关漫道真如铁和人间正道是沧桑来形容中华民族的昨天和今天并用李白行路难中的诗句来形容祖国的明天下面文段中存在两处语病请找出来并提出修改意见共分青少年是国家的未来和民族的希望促进青少年健康也是实施健康中国战略的重要内容对于青年学生而言不但要文明其精神而是要强健其体魄某种意义上讲后者往往较前者更为基础因为文明的精神总是寓于健康的体魄之中当今社会由于生活条件的普遍改善网络世界的陡然兴起等方面的原因学生大多疏于运动身体素质也呈现下滑因此学校采取个性鲜明的举措对于促进学生运动锻炼有极大的作用第句修改意见第句修改意见年某市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析结果显示如下项目名称具体内容所占比例思想内容中心材料语言表达词汇句子表达技巧层次结构整体布局过渡衔接其它书写标点运用等看了上述结果请你对即将步入年中考考场的考生提出两点最重要的建议分第二部分题分一阅读下面两首诗回答题分卖炭翁白居易卖炭翁伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营身上衣裳口中食可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿手把文书口称敕回车叱牛牵向北一车炭干余斤宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直游山西村陆游莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门请分析手把文书口称敕回车叱牛牵向北在诗中的作用分你会在哪些情境下运用山重水复疑无路柳暗花明又一村这一佳句分二阅读下面文言文回答题分读书之境读书须明窗净几案头不可多置书读文作文皆须宁神静气目光炯然出文与题之上最忌坠入云雾中迷失出路多读文而不熟如将不练之兵临时全不得用徒疲精劳神与操空拳者无异作文以握管之人为大将以精熟墨卷百篇为练兵以杂读时艺为散卒以题为坚垒若神明不爽朗是大将先坠云雾中安能制胜人人各有一种英华光气但须磨炼始出譬如一草一卉苟深培厚壅尽其分量其花亦有可观而况于人乎况于俊特之人乎天下有形之物用则易匮惟人之才思气力不用则日减用则日增但做出自己声光如树将发花时神壮气溢觉与平时不同则自然之机候也读书人独宿是第一义试自己省察馆中独宿时漏下二鼓灭烛就枕待日出早起梦境清明神酣气畅以之读书则有益以之作文必不潦草枯涩真所谓一日胜两日也选自清张英聪训斋语注释炯然形容明亮握管执笔时艺即时文八股文神明指人的精神壅在植物的根部培土或施肥俊特德才出众声光此处指文章的风采机候适宜的时机漏下二鼓夜晚二更时分枯涩文思呆滞迟钝解释下列句子中加着重号的词语分每小题分皆须宁神静气皆但须磨炼始出始如树将发花时发待日出早起待下列选项中与其花亦有可观的其字意义或用法不相同的一项是分其反激之力河中石兽未复有能与其奇者答谢中书书其岸势犬牙差互小石潭记其真无马邪马说把下列句子翻译成现代汉语分每小题分是大将先坠云雾中安能制胜惟人之才思气力不用则日减用则日增在第二到四段中作者认为写好作文的前提有哪些分从选文加线句子中你获得了怎样的启示分三阅读下面文字回答题分赓续汉字音韵之美桂从路最近一篇网文注意这些字词的拼音被改了引发广泛关注不少网友发现小时候被语文老师改正的错误读音如今却得到认证对此教育部有关部门回应改后的审音表尚未通过审议还应以原读音为准说服到底念还是铁骑究竟是还是事实上这些读音出现争议并非首次早在年发布第三次普通话异读词审音表征求意见时一些经常出现的错误读音就成为规范读音除了这些日常用语中的读音改动有些诗词中留存的古音被修改也引发热议像远上寒山石径斜改为乡音无改鬓毛衰改为这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵影响了韵律美感名无固宜约之以命约定俗成谓之宜异于约则谓不宜语言作为沟通交流的工具发音是约定俗成的也是社会发展的产物从春秋战国时期的雅言到隋唐时期民族融合中塑造的唐韵再到近代以北京语音为标准音形成的普通话语音的流变从未停止如果把语言比作一条河流那么这条河流中既有河水奔腾而下也随着支流的汇入地势的起伏以及地貌气候植被的不同而不断变化这是一个必然的现象然而河流之下也有着千万年沉淀而成的河床在很大程度上可以说这才是河流的本质从历史的角度看语言不仅仅是沟通的工具更有着文化传承的功能承载着一个民族共同的文化记忆我们何其有幸能在蒹葭苍苍白露为霜中感受委婉的韵致能从天似穹庐笼盖四野中体会旷野的苍凉这是语言文字跨越时空的力量诗词作为一种文学形态更承载着文化与心灵的密码中国传统诗歌对字词读音相当讲究既要押韵更讲平仄这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因即便读音已经发生了巨大变化我们仍能从这些音调韵脚中领略唐诗宋词的曼妙音符而那些处于诗句关键位置的诗眼更保留下日常语言中已经不常见的读音让人从中感悟音韵之美语言之美于反复诵读中感受历史的厚重找到一脉相承的源头从这个角度看人们关注字词读音的修改正是因为存有一份对传统文化的呵护之心进而言之人们希望留存这些诗眼其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些气眼让日常交流的语言至少在诗歌中能够多一份诗情我们不可能要求语言一成不变相反更有效率更为实用更能容纳当下生活的语言文字本身就是发展的大势所趋但也应看到在变动不居中我们仍然需要找到接续传统的空间摘编自人民日报注赓续继续第段中教育部有关部门针对什么情况做出了回应分结合语境说说第段加着重号词语河床的含义分选文中作者对有些诗词中留存的古音被修改持什么态度结合全文说明理由分四阅读下面文章完成题分我所见的叶圣陶第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天我看出圣陶始终是个寡言的人大家聚谈的时候他总是坐在那里听着他却并不是喜欢孤独他似乎老是那么有味地听着至于与人独对的时候自然多少要说些话但辩论是不来的他觉得辩论要开始了往往微笑着说这个弄不大清楚了这样就过去了他又是个极和易的人轻易看不见他的怒色他辛辛苦苦保存着的晨报副刊上面有他自己的文字的特地从家里捎来给我看让我随便放在一个书架上给散失了当他和我同时发现这件事时他只略露惋惜的颜色随即说由他去末哉甶他去末哉我是至今惭愧着因为我知道他作文是不留稿的他的和易出于天性并非阅历世故矫揉造作而成我到杭州教书那边学校当局要我约圣陶去圣陶来信说我们要痛痛快快游西湖不管这是冬天他来了教我上车站去接我知道他到了车站这一类地方是会觉得寂寞的他的家实在太好了他的衣着一向都是家里管我常想他好像一个小孩子像小孩子的天真也像小孩子的离不开家里人必须离开家里人时他也得找些熟朋友伴着孤独在他简直是有些可怕的所以他到校时本来是独住一屋的却愿意将那间屋做我们两人的卧室而将我那间做书室这样可以常常相伴我自然也乐意我们不时到西湖边去有时下湖有时只喝喝酒在校时各据一桌我只预备功课他却老是写小说和童话初到时学校当局来看过他第二天我问他要不要去看看他们他皱眉道一定要去么等一天吧后来始终没有去他是最反对形式主义的那时他小说的材料是旧日的储积童话的材料有时却是片刻的感兴如稻草人中大喉咙一篇便是那天早上我们都醒在床上听见工厂的汽笛他便说今天又有一篇了我已经想好了来的真快呵那篇的艺术很巧谁想他只是片刻的构思呢他写文字时往往拈笔伸纸便手不停挥地写下去开始及中间停笔踌躇时绝少他的稿子极清楚每页至多只有三五个涂改的字他说他从来是这样的每篇写毕我自然先睹为快他往往称述结尾的适宜他说对于结尾是有些把握的看完他立即封寄小说月报照例用平信寄我总劝他挂号但他说我老是这样的他在杭州不过两个月写得真不少教人羡慕不已火灾里从饭起到风潮这七篇还有稻草人中一部分都是那时我亲眼看他写的十六年一月我路过上海许多熟朋友和我饯行圣陶也在那晚我们痛快地喝酒发议论他是照例地默着酒喝完了又去乱走他也跟着到了一处朋友们和他开了个小玩笑他脸上略露窘意但仍微笑地默着圣陶不是个浪漫的人但他能了解别人能谅解别人那晚快夜半了走过爱多亚路他向我诵周美成的词酒已都醒如何消夜永我没有说什么那时的心情大约也不能说什么的我们到一品香又消磨了半夜这一回特别对不起圣陶他是不能少睡觉的人他家虽住在上海而起居还依着乡居的日子早七点起晚九点睡有一回我九点十分去他家已熄了灯关好了门这种自然的有秩序的生活是对的那晚上伯祥说圣兄明天要不舒服了想起来真是不知要怎样感谢才好第二天我便上船走了一眨眼三年半没有上南方去信也很少却全是我的懒我只能从圣陶的小说里看他心境的迁变这个我要留在一文中说选自朱自清散文集背影有删改文中哪些地方表现出圣陶始终是个寡言的人分说说你对第段中画线句子的理解分他皱眉道一定要去么等一天吧文章第段详写了什么内容作者为什么要详写这两部分内容分为什么本文的标题是我所见的叶圣陶而不是我所知道的叶圣陶分五根据你对文学名著的阅读回答题分阅读红岩节选回答后面问题你真是个好向导江姐愉快地说着加快了脚步我是本地人嘛我妈妈当时就参加了斗争在山上打过仗你爸爸呢不知道华为沉默了一下声音变低了我很小的时候爸爸就被敌人捉去恐怕早就牺牲了华为很小的时候爸爸就被敌人捉去他的父亲是谁分在白公馆他是如何隐藏身份又是怎样将情报传送出去的分下面是两部名著的插图请任选一幅简述与面内容相关的故事情节分图片我选故事情节是第三部分阅读下面的材料按要求作文分材料一这就是青春充满着力量充满着乐观充满着希望也充满着信心奥斯特洛夫斯基材料二因为一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人因为你们表现的青春是勇敢无所畏惧是心里有火眼里有光站演讲词后浪请根据你对上面材料中青春的理解和感悟自选角度写一篇文章要求自拟题目联系生活实际有真情实感除诗歌外文体不限不少于字文章中不要出现真实的地名校名和人名参考答案女绚丽窈窕淑女留取丹心照汗青暮投石壕村余则缊袍敝衣处其间长风破浪会有时直挂云帆济沧海将而是改为而且在身体素质也呈现下滑后加上的趋势一要明确写作中心思想内容力求深刻围绕中心选好写作素材二语言表达要规范准确讲究技巧生动形象地表现了宫使的仗势欺人粗暴蛮横间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈无助表达了对统治阶级罪恶的控诉或对底层劳动人民的同情意对即可一点分共分面对困境时描绘或赞美山水美景时事情有了转机时全都才开放等待就像大将先坠入云雾之中怎么能够取得胜利呢只有人的智慧和气力不用就会每天减损常用就会每天增长熟读名篇多加练习独宿思考示例每个人都有读书作文的潜力只是必先经过一番磨炼尽自己的力量发挥才有脱颖而出的可能一篇网文注意这些字词的拼音被改了引发广泛关注不少网友发现小时候被语文老师改正的错误读音如今却得到认证民族共同的文化记忆不赞成诗词作为一种文学形态承载着文化与心灵的密码这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵影响了音律美感大家聚谈时他总是在听不参与辩论大家喝酒发议论时他照例沉默朋友和他开玩笑他仍微笑沉默句中皱眉表现叶圣陶心中不情愿分他心里已经有了决定但又不愿直接拒绝朋友的建议因而用了较为委婉设问的语气分表现出他反对形式主义清高天真纯真孤傲任性的性格特点分第段详写叶圣陶的创作过程分表达作者对他出众写作才华的赞赏和羡慕分第段详写叶圣陶与朋友为我饯行时的情形分表达作者对他珍视友情的感激怀念之情分因为本文始终都在写作者亲眼所见亲自接触的叶圣陶分见比知道更直接因而作者笔下的叶圣陶更真实客观作者的情感更为真切可信分华子良分装疯利用特务对他放松戒备经常叫他出去挑菜的机会将狱中的情报传送出去分武松打虎武松回家探望哥哥路过景阳冈在冈下喝了很多酒后向冈上走去他看见树上的布告认为这是酒家写来吓人的不理会继续往前走太阳快落山时因酒力发作便在青石上休息忽见一只猛虎扑了过来他闪过老虎打断了哨棒后来骑在老虎背上猛击虎头赤手空拳将老虎打死从此武松威名大震被人称为打虎英雄唐僧收服孙悟空孙悟空被压在五行山下年后如来派观音菩萨寻找西天取经人玄奘得到观音指引决定去西天取经唐僧西去途经五行山救出孙悟空赐号行者收他为徒弟一同西行取经作文略