活动课
《摸球游戏》参考教案
教学目标:
1、经历猜测、试验、推理等活动过程,初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。
2、在试验、推理活动过程中,能进行简单的、有条理的思考。
3、在实践活动中获得良好的情感体验,感受学习数学的乐趣。
教学重点和难点:
重点:巩固学习对数据的统计方法。
难点:描述一些简单的现象,“正”统计法的复习。
教学设计过程:
一、动手操作。
〖活动〗摸一摸 记一记
1、假如这个口袋里装有红球和黄球,老师闭上眼睛任意摸一个,你们认为有可能摸到哪种球?
2、你们想不想摸摸看?
学生摸球、统计、汇报。箱子里有100个球,50个红球和50个黄球【规则:(1)每人摸一次,先猜摸出什么颜色的球,再摸。(2)如果摸出的球和猜的一样,就会有奖励。】。
3、从箱子里摸一