2020-2021学年江苏省无锡市部编版六年级上册期末调研考试语文试卷
一、填空题
1. 看拼音写词语。yī jīn(________) fènɡ xì(________) zuǐ chún(________) jì ɡāo yì chóu(________) dǐ yù(________) zāo ɡāo(________) dànɡ yànɡ(________) zhǎn dīnɡ jié tiě(________)________
二、选择题
加点字词理解有误的一项是( )
A.少⋅选⋅之间而志在流水 (一会儿)
B.伯牙鼓⋅琴 (弹)
C.拊⋅掌⋅大笑 (拍手)
D.今乃掉⋅尾而斗 (落下)
横线处应填入的一组成语是( )艺术展演会上,同学们各显身手:京剧演唱________,使人陶醉;挥毫书写________,让人震撼;剪纸作品________,令人赞叹……
A.余音绕梁 笔走龙蛇 栩栩如生
B.高山流水 笔走龙蛇 巧夺天工
C.余音绕梁 妙笔生花 巧夺天工
D.高山流水 妙笔生花 栩栩如生
这段话表达的主要观点是( )睡眠对健康很重要,但并非睡得越多越好。相反,过多的睡眠可能会使人精神不振。因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期,导致人体生物钟节律紊乱,使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳,醒后就会感觉头晕、不适。
A.睡眠会使人精神不振。 B.睡眠会导致人体生物钟紊乱。C.睡眠并非越多越好。 D.人睡醒后会感觉头晕、不适。
运用点面结合写法的一项是( )
A.我兴奋地仰起头,甩打着书包大步跑进了楼门。
B.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉坚定地说:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
C.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的激动。
D.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
下列说法有误的一项是( )
A.读小说时,关注写人物语言、动作、心理活动的内容,可以帮助读者深入地理解人物形象。
B.“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。
C.与阅读目的关联性不强的内容,也必须要逐字逐句地读,这样可以提高阅读质量。
D.“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。”运用了排比的修辞手法。
三、填空题
填空。1.赏赏美景:
(1)那些小丘的线条是________,就像只用________,不用________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想________一首奇丽的小诗。
(2)皮鞋匠静静地听着贝多芬的琴声,仿佛看到月亮正从________升起来。霎时,海面上洒满了银光。月亮________,________轻纱似的微云。……皮鞋匠看看妹妹,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的________。2.读读诗文:(1)刘禹锡在《________》中写到:九曲黄河万里沙,________。如今直上银河去,________。(2)《七律.长征》的作者是________。整首诗以“________,________”为总领,赞美了________。3.赞赞人物:本学期,读了课文,大家结识了鲁迅笔下的________,又被________的老支书和________的桑娜夫妇深深感动。通过课外阅读,你还从《________》一书中认识了________。
四、现代文阅读
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。___。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 …… “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
(1)短文选自________,是一篇________文。
(2)联系上下文理解词语。慷慨:________枯竭:________
(3)文中画“________”的句子使用了________说明方法,其好处是________短文第三自然段采用了________说明方法,目的在于说明________
(4)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”从加点的词语我体会到:________
(5)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”我对这个句子的理解是:________
阅读下面文本,完成下列各题。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞