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2021年江苏省无锡市部编版六年级上册期末调研考试语文试卷祥细答案与解析

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HoneyDarling 上传于:2024-05-30
2020-2021学年江苏省无锡市部编版六年级上册期末调研考试语文试卷 一、填空题   1. 看拼音写词语。 yī jīn(________) fènɡ xì(________) zuǐ chún(________) jì ɡāo yì chóu(________)  dǐ yù(________) zāo ɡāo(________) dànɡ yànɡ(________) zhǎn dīnɡ jié tiě(________)________ 二、选择题   加点字词理解有误的一项是( ) A.少⋅选⋅之间而志在流水 (一会儿) B.伯牙鼓⋅琴 (弹) C.拊⋅掌⋅大笑 (拍手) D.今乃掉⋅尾而斗 (落下)   横线处应填入的一组成语是( ) 艺术展演会上,同学们各显身手:京剧演唱________,使人陶醉;挥毫书写________,让人震撼;剪纸作品________,令人赞叹…… A.余音绕梁 笔走龙蛇 栩栩如生 B.高山流水 笔走龙蛇 巧夺天工 C.余音绕梁 妙笔生花 巧夺天工 D.高山流水 妙笔生花 栩栩如生   这段话表达的主要观点是( ) 睡眠对健康很重要,但并非睡得越多越好。相反,过多的睡眠可能会使人精神不振。因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期,导致人体生物钟节律紊乱,使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳,醒后就会感觉头晕、不适。 A.睡眠会使人精神不振。 B.睡眠会导致人体生物钟紊乱。 C.睡眠并非越多越好。 D.人睡醒后会感觉头晕、不适。   运用点面结合写法的一项是( ) A.我兴奋地仰起头,甩打着书包大步跑进了楼门。 B.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉坚定地说:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 C.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的激动。 D.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。   下列说法有误的一项是( ) A.读小说时,关注写人物语言、动作、心理活动的内容,可以帮助读者深入地理解人物形象。 B.“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 C.与阅读目的关联性不强的内容,也必须要逐字逐句地读,这样可以提高阅读质量。 D.“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。”运用了排比的修辞手法。 三、填空题   填空。 1.赏赏美景: (1)那些小丘的线条是________,就像只用________,不用________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想________一首奇丽的小诗。 (2)皮鞋匠静静地听着贝多芬的琴声,仿佛看到月亮正从________升起来。霎时,海面上洒满了银光。月亮________,________轻纱似的微云。……皮鞋匠看看妹妹,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的________。 2.读读诗文: (1)刘禹锡在《________》中写到:九曲黄河万里沙,________。如今直上银河去,________。 (2)《七律.长征》的作者是________。整首诗以“________,________”为总领,赞美了________。 3.赞赞人物: 本学期,读了课文,大家结识了鲁迅笔下的________,又被________的老支书和________的桑娜夫妇深深感动。通过课外阅读,你还从《________》一书中认识了________。 四、现代文阅读   据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。         但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。___。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这大,不会再长大。         地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。         人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。         ……         “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。         只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! (1)短文选自________,是一篇________文。 (2)联系上下文理解词语。 慷慨:________ 枯竭:________ (3)文中画“________”的句子使用了________说明方法,其好处是________ 短文第三自然段采用了________说明方法,目的在于说明________ (4)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”从加点的词语我体会到:________ (5)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”我对这个句子的理解是:________   阅读下面文本,完成下列各题。 我长大了 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞
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