《互联网思维沙盘演练》互联网时代的经营与决策

人人 EEED CED 汉 芒包一位学员价值最大化 《互联网思维沙盘演练 ( 高效团队建设与合作共赢 办 互联网时代的经营与决策 本版本适用年限 : 2021 版权所有 盗版必究 [课程总括】 授课形式 案例分析 Case 课程计授一Lecture 有 角色扮演一RP 分组讨论一GD 下 | 游戏体验一Game 沙盘推演一Test 人 人 影音资导video 。 孝作让Queston”国村、生生 学员数量 : 30 - 60 人 ( 最佳人数 ) 广 5 授课讲师 :王长震 图为王老师本课程联通集团授课现场 学员对象 : 。 互联网企业中高层管理者 ; 集团职能部门负责人 ; 集团区域高管 ; 研究院 。 面临转型的传统企业中高层管理人员 ; 。 希望深和了解互联网运营的企业管理层 ; 。 创业型互联网企业、互联网创业团队。 学时安排 : 二天 (12小时) 课程特色 国内首创 : 国内首个针对互联网运营模式设计开发的沙盘模拟课程， 自主开发 ; 由王长形老师结合行业特点完全自主研发 ; 全程体验 :多支团队,2 天时间 ,完全模拟互联网业态的运作模式进行博计 演练 ; 前沿理论 :极致思维、 简约思维等耳扫能详的互联网思维模式在演练中带来 更深刻体会。 课程感言 “互联网思维很火 ,最近身边很多人都在谈互联网思维 ,以前一直是很模枯 的概念 ,上过这个课程之后 ,清晰地知道了互联网思维的一些特征 ,更重要的是 知道了互联网企业的本质是什么 “公司最近在探索互联网方面的改革 ,作为管理者一直有些担忧,或者是说  ED CD 自名 让入一们学员价值最大化 陈， 区你 一 有些怕 ，因为我们是传统企业，做这个没有把握，这个课程的好处就是让我们的 信心更加坚定了，思路也更加清晰了。 【互联网企业沙盘模拟简介】 互联网思维沙盘演练 ,是基于中国互联网迅速发展的时代特征 ,并针对专 业教学特点及我国通讯服务市场的特点而设计 ,旨在为学生创造一个接近现实的 模拟课程体系。通过上市推演和角色扮演模拟互联网服务企业经营过程 ,营造仿 真经营的市场竞争环境 ,让学员体会互联网飞速发展中的互联网产品 ,互联网营 销，互联网客服，互联网产品 ,互联网研发等互联网独特特性的融会贯通 ，本课 程集实战性、操作性、体验式于一体，让每个学员都有针对性的收获 ! 全班分成 N 支企业团队，每个小组由 CEO、研发总监、市场总监、产品总监、客服总监、 销售总监五个职务角色组成，N 组学员各自在沙盘上经营一家模拟互联网公司。 经历产品迭代 ,粉丝裂变 ，企业估值和竞争生死期带来的冲击和机会 ，看到自身 经营决策成功或失误导致的公司财务结果和在市场上的地位波动 ,体会企业要走 上盈利与成长之路必将面临的各种挑战。 课程目标 : 工，通过互联网思维重新审视企业运营和营销模式，理清企业发展战略 ; 2， 帮助传统企业中高层管理者跳出固有思维模式，建立更高的管理视野和格局 加强学员对通信和全面运营特性的理解，有助于打破部门墙 , 使学员能够从宏 观的角度看待行业的发展，而不是从个人利益或小团队利益出发; 3， 模拟互联网公司经营讨论时，各学员间相互交流 ,更好地了解各个部门的不 同需求,为实际工作中的合作效率起到保障作用 ; 4， 系统化管理学科的各种知识集成，并用于实践中。把学员丰富的实践能力与 理论知识相结合，使理论知识理解更生动，实践能力更加卓越。从管控、研 发、市场、产品、客服、销售等八个模块 ，几百个参数，使得参与者通过模 拟经营深入浅出的学习管理知识，整合自身知识，达到实践与理论的完美结 5， 激发学员自身对于互联网行业运营的思考 ,促使学员在实际的工作中不断探 索, 由内及外更好的理解服务，并做出更加优质的服务，提升经营业绩 ; 体验知识点 。，通识知识点 : > 企业经营的五大基本原则 : 现金、销售增长、利润率、周转率、用户 ; > 企业经营的财务基本知识 : 损益表与资产负债表 ; 融资选择与权益之间 的关系 ;  人人 ED CED 自 二 让入一们学员价值最大化 陈， 区从 一am一 > 战略选择的基本模式 : 愿景与路径，战路选择的三大关键点和三种基本 模式 ; >