微课名称一的变调朗读教学微课知识点来源一年级上册第四单元秋天学科语文年级一年级教材版本部编版所属章节一年级上册第四单元秋天录制工具和方法课件设计思路书读百遍其义自见熟读唐诗三百首不会写诗也会吟可见朗读在语言教学中的重要性新课程标准又明确指出语文阅读教学要重视朗读让学生充分地朗读在朗读中整体感知在朗读中培养语感在朗读中受到情感的熏陶因此我设计了系列朗读微课用于辅助提升小学生朗读水平教学设计内容一的变调教学目的熟练掌握一的变调规则教学重点难点教学重点学会一的变调规则教学难点学会正确朗读运用一的变调音教学过程一导入今天开始黄老师会推出系列朗读教学微课辅助大家朗读水平的提高请小朋友们一起来挑战今天学习内容是一的变调什么是变调变调是普通话中常见的变音形式普通话的音节在连续发出时其中有一些音节调值会受到后面音节声调的影响从而发生改变这种现象叫变调是的音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的二学习一的变调规则请大家打开语文书第四单元第一课秋天大声朗读你发现了什么对一在朗读时声调有些发生了变化有时候读二声有时候读四声还有时候读第一声停我们把它提炼出来会发现一的变调有三种本调是一声它在单独使用用在词句