凤头赢得百媚生
——高考议论文开篇写作指导
【教学目标】
1.指导学生辨析开篇的优劣并帮助学生树立写作的“凤头”意识。
2.指导学生赏读点评3种议论文开篇方法。重点指导“点题”技巧。
3.指导学生掌握并当堂运用1—2种方法进行写作训练。
【教学重难点】
重点是3种方法的赏读点评,难点是方法的运用指导。
【教学课时】 一课时
【教学步骤】
一、导入
老师为今天的这堂课取了一个很文学的名——《凤头赢得百媚生》,看到这个标题,你首先要问的问题是什么?
(何为“凤头”?“凤头”有何标准?)
二、比较开篇,明确“凤头”的标准。
先来看看下面三个开头语段算不算凤头
PPT:
1.《孟子》一书中曰:“穷则独善其身”,它在现代的意思是指人只顾及个人而忽略集体,如此一说,这便成了这个时代的代名词。但推究其古意,这却并不是贬义词,孟子向我们传达的意思是:不能做官,那么就要保持自身的良好品质。时代总是会颠倒一些东西,不管是其表象或是内在。(127字)——慢
2.你轻轻的话语透着沧桑,你说“会独享的人才是勇敢的人”。独享是能够穿越浩渺宇宙的魔法,它能让每个人寻觅到最深处那个具有