高考语文专题复习教案： 高考语文复习提要.doc

高考语文复习提要一总原则仔细审清题意细心周全答题反复认真检查做到志在必得保持乐观心态积极开拓思维善于左右联系争取超常发挥二具体要求保持状态天天语文每天都要进行语文复习合理用时选择题稍快点保证有分钟写作文缓解情绪冥想放松进入考场尚未答题前运用冥想的方式通过短暂的想象或联想使自己的情绪缓解下来强化信心适度亢奋语文考试跟文学创作具有某些相似性它必须保持适度的亢奋心理才容易激发灵感激活思维要找到情绪的最佳点心无旁骛置身文本和语文教材一样语文试卷也可以给我们提供一个自由的审美的天地考生心无旁骛的进入到文本之中进入到试题的审美境界之中便能够充分发挥自己的水平告诫自己欲速则不达尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下相信自己的第一印象绝对不轻易留下空白切记整洁美观有效的原则三复习提纲看提纲时要找到相应的题型例题进行照对字音字形有错题集的同学可看错题集另善用排除法高考考查的是常见字的字音字形因此生僻字一般不会标错音成语熟语可结合文意语境考虑感情色彩使用范围搭配对象语意是否重复熟语可从字面理解其大意成语则避讳望文生义病句搭配不当表意不明歧义语序不当不合逻辑成分残缺或赘余结构混乱做题思路通常是先检查主干即划分主谓宾看是否缺成分推敲词语运用是否搭配是否符合逻辑思维特别注意常见的典型病症可能性的病句标识看到动词找宾语看是否搭配不当看到两个或两个以上顿号逗号隔开的并列短语看排序先后看是否交叉或无关和字常引发歧义和搭配不当看到数字要看修饰对象是否明确看到介词找该句是否有主语还要注意个别介词的固定搭配看到能否找前后是否对应排序课件语用题首重审题读题用笔圈出题干要求如字数论述对象等找关键词看叙述重点写新文标题归纳主要信息仿写句式一致前后对应联想想象连贯得体新题型修辞多用比喻和对偶手机短信突出主题注意字数的限制用语要适合场合对象的特点注意情境讲究文采公益广告字数不宜多一般字要有修辞手法有情感有创意更要符合题意图文转换表格文字转换题基本流程图表源信息观察认读分析理解归纳概括文字表达要综合分析三个维度横向角度纵向角度斜向角度主要是数据变化图文转换题无论是徽标类还是漫画类答题流程是审读画面观察要素合理想象丰富画面分析寓意文字表达编写串联词要注意突出节目的主题符合演出的氛围用语要饱含激情简洁有力既富有文采生动活泼又要口语化通俗易懂还要注意语言的连贯编写解说词抓住解说对象的主要特点确定主要内容其次在解释画面或实物时要注意层次分明条理清楚此外还要注意语言的形象性直观性发挥一定的想象做到视听的和谐统一如果有对话要注意谦词和敬词的使用文言文阅读阅读时可以先划出文中的人名地名官名物名典章等避免理解上的困难在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目帮助理解文章内容实词虚词代入文本比较推断看是否通顺详见实词推断虚词推断学案主要靠积累但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了猜的时候把握两条原则一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大二是把解释代入句中去揣测总之所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表所以不难读懂意思只是落实到个别字词倒是颇让人费神不过也不可怕遇到实在不懂的字词不必着急可以先读下文也许过后自然能明白或者可以到题目中去找答案若不影响做题目就不要钻牛角尖不懂就不懂也没什么即使遇到阅读难度大的文章也要调动积累沉着应对不必庸人自扰所谓人难我难我不畏难一定要直译一般不允许意译除非真的译不出来要字字落实忠实于原文先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释同时注意平时学习过程中强调的重点实词重点虚词通假字古今异义词语词类活用重点句式特殊语气在句中有没有体现这些是重点的得分点需要将特征翻译出来翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词人名地名等专用名词不要翻译无须自作聪明再将这些字连成句要求符合现代人说话习惯达连字成句时注意尽量多就少改该补的一定要补出来该调整顺序的也要落实使一句话完整通顺个别字词实在无法说通试试看是否是通假或者活用诗歌鉴赏看题目有的题目实际上就概括了诗的主要内容或者给你理解该诗提供了感情基调注意诗中出现的意象即描写的对象调动常识储备揣摩形象的象征意味评价要恰当严禁人为拔高围绕人之常情考虑诗歌的感情基调特别是比较熟悉的特征性明显的作者不能生贴标签应由表及里逐步深入分步作答储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语如果判断准确就要敢于大胆使用如果不能肯定要学会运用模糊语言做到不懂装懂尽量获取分数整体把握诗词和诗词中的句子注重概括弄清题目问的角度这就是我们回答的角度做到问什么答什么有针对性弄清题目怎么问的问的方式即是回答的方式做到怎么问怎么答原则忠实于题干问什么答什么忠实于文本要什么给什么默写字迹一定要工整清楚严禁潦草尽量一笔一划切勿卖弄书法脑子里根本没有印象则不必苦思冥想浪费时间要把时间用在能够挣来分数的句子默写上要注意养成一字不差的习惯一时出现思维短路想不起来的句子暂时放过有时间再回头想回想时尽量朝前背诵段落一般考查的句子都容易出现错别字注意课内名句一定要确保现代文阅读现代文阅读作用分析题重要语句含义原因分析题专题练小说情节环境人物专题练各选一篇去看探究题学案现代文阅读题型建模回忆各种题型的答题方向一般而言答案将围绕内容情节结构主旨或对人物形象彰显的作用三个方面展开考查常见题型艺术手法题包括作用分析题人物形象题一般先确认身份要求形象全面若前后有变化则需写明其性格或心理变化环境题交代背景营造氛围环境特点为下文情节的展开做铺垫标题的意义可从本身意思文中含义结构通常是线索作用对主旨表达的作用等入手作者行文风格辨析各家观点评析首先表明立场观点然后结合文本进行阐述不要急着去做题应先作快速浏览摄取各段大概意思适当关注过渡句中心句等关键句子建立起对文章的整体认识集中解决一个问题选文写的是什么明确答题要点题干要求我们写什么回答问题要平实具体明白不能写成探究式即需要改卷老师深入挖掘的文字不用比喻拟人等形象化的修辞语言除非有要求综合分析若题目要求简析则不能只答抽象的要点要代入文本分析对应题旨顺序搜索分点答题不能遗漏答题要点之所以要这样去做是因为现代文阅读答题要求严密评分要求严格评分办法一般是踩点给分看赋分配答案现代文阅读每题赋分都在分以上这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是一点一般情况分题答案至少应有两点分题答案至少应有三点如果命题人在作答处已标明之类序号则按序号答够要点如果未标明序号考生也应该心中有数不可只答一点了事如果题干中有从不同角度不同方面哪些哪几个方面等提示更要认真把握住有效地组织语言一般不宜一字不差地摘录原文应该严格紧扣题干要求抓住问题的陈述对象对准文中有效信息将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合使之成为全面凝炼流畅契合要求的标准答案善于利用文中的重要词句一般来说答案中涉及到的一些关键词语如题干中的名词修饰陈述对象的形容词等句子中心句例子前的观点句等就在原文中考生应抓住这些重要的词句进行有效的提取剪辑重组这样组织起来的答案一般都和标准答案较切近考生如果弃文中的重要词句不用完全用自己的话去回答绝对是不可取的那样的回答距标准答案都有一定的距离有时甚至相距甚远需要高度概括的题目组织答案的时候首先要整合文中的相关信息在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点然后利用文中附着信息共同点的那些具体的形象化的语句把这些具体形象化的语言转换为抽象概括性的语言即为所需答案总体建议先通读全文标好层次初步掌握全文意思能在原文中找到答案的尽量在原文中找不提倡自作聪明勉强用自己的话概括实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置推断得分点找到原文中出处前后兼顾整体把握字迹工整论语通读全文了解大意及主张看课后问答题看课堂笔记了解每一课的大体考查方向看试卷前五课后五课问答题探究题精要记忆答案中的主要观点做题时注意审题看考查的是孔子的主张还是你对该主张的理解抑或是该主张在当今的意义作文应试策略简单来说做到八个字文贵平实情感为胜可参考写法排比开头但不可太勉强牵强一些歌词名句切题即可尽量在前两段便列出观点可分层来写内部适当运用细节描写动作描写神态描写心理描写和常见修辞比喻以增加文采浓墨结尾呼应开头点明主旨人文精神人文精神主要包括三个方面一是用一种悲天悯人的情怀来关心理解尊重他人对人类所遭受的苦难深表同情对人类的当下和未来深怀忧虑二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情尊重自然敬畏生命三是在人的全面发展中善于反思审视自我对自己的行为思维心态具有自我批判精神在物质主宰一切的今天拥有丰富的入文精神尤显重要同学们可以从这几个方面入手适当思考当不用过分揣测附高考作文分为基础等级和发展等级两个层次简单的说在基础等级中考生要做到的是入格在发展等级中考生要做到的是出彩下面结合高考考场写作的实际介绍几种实用的方法技巧严格审题深入发掘所谓严格审题深入发掘就是要对试题及其要求认真推敲准确领会命题意图深入发掘提示或要求中的含义写出符合题意及要求立意较高的作文来立意上要尤其注意两点一是准确性二是全面性在此基础上再谈思辨性深刻性创新性等等审题要完成两方面的任务一是弄清作文类型命题型材料型话题型确定文体限制型自主型二是要分析材料选准角度一定要注意材料中议论性语句它往往给考生指明写作的方向写作的方向是不能改动的否则就会偏题另外看是否明确要求联系自身不要触及敏感的政治事件如抨击社会乱发牢骚等少用政治术语想想阅卷老师的喜好说符合自己身份的话一些考生在审题立意上吃的亏已经不小今年要引起高度重视广泛搜集精心选材材料要典型要有意义有意味有文化性尽量用自己最熟悉的材料为了做到材料新鲜建议多使用近几年出现的新人新事对一些过于新鲜评卷老师可能不知道的要适当地交代大体情况以免给人捏造之感运用的材料尽量与提供的原材料保持一致即使关系不够紧密也要注意围绕题旨恰当勾连表明不偏题不要去写科幻小说写童话寓言不要过于含蓄允许编写故事不等于提倡编写故事滥编胡编绝对不会得高分严禁照搬照抄别人的范文杜绝无我文章和抄袭文的出现不要触及敏感的政治事件少谈宗教话题不要单纯发牢骚不要写早恋等敏感话题记叙文要有细节描写推己及人以情动人议论文切忌大话套话废话要避免空发议论滥提口号乱发号召空表决心等等要以事实和道理来写文章事例也可用发生在身边的常见的发挥所长合理定体文体不限不代表没有文体要写什么像什么记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述议论文反之写记叙文最好将主人公设定为自己用第一人称入文不喊口号情真意切写议论文要注意事例贴切事理的分析引用后的引申做到首尾呼应考生一定要发挥自己所长写自己擅长的的文体还要根据自己占有的素材来确定文体结构完整眉目清晰要有一个较好的标题命题作文除外标题能较好地引领文章的内容文章以五至八段为宜力求新颖创造亮点作文贵在创新求新还要从自己的实际出发否则意欲求新求异反而会因形害义落了俗套盲目创新认为这是一个省力的捷径的想法是危险的好的作文总有自己的闪光之处有自己的亮点可在以下几方面出彩标题要靓审美性哲理性强的标题给人以耳目一新的感觉使阅卷老师精神振奋如名言为题比喻为题等构思要巧构思中比较容易被忽略的是写作的角度好的切入角度容易出彩容易表现自己独特的感受认识和写作者的个性选取一个小的切入点对材料进行深入挖掘写具体写深刻往往能够以小见大写出好文章构思要耐心不假思索就能想到的东西先写在草稿上稍加思索想到的也写上花上几分钟列出提纲绝对严禁胡编乱造即使编写故事也要做到大胆想象自圆其说谋篇出彩开头要引人开门见山直截了当制造悬念引人入胜提出问题引人注意说明情况交待背景结尾要有力画龙点睛发人深思总结全文照应开头叙述结束自然收尾抒发情感引起共鸣开头结尾忌讳冗长拖沓废话太多情感要真高考作文中屡见无病呻吟之作作文要抒发真实的感情要求写作者要用心感悟生活要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中人类有着许多共同的感情但人的情感又往往有许多差别写出自己独到的内心感受和体验也就做到了新颖语言优美多用短句少用长句多引用贴切名言警句可引进部分时代新词汇引用流行的通俗歌曲歌词引用百姓口头民谣但取向一定要积极向上严禁文白夹杂不用别人看不懂的方言不使用别人看不懂的词汇回头反观弥补不足主要有三方面的任务一是看审题是否恰当如有偏差可施行强矫正在结尾部分充分解说你写的内容与话题或材料的关系一旦跑题就不及格了二是看标题字数是否少不写标题按评分规定扣分字数不足字分三是看是否有错字个错别字分病句这三个方面可以说是作文中的硬伤扣分无形之中往往是双扣分我们要尽可能地避免考生在考试书写上要做到三清卷面清洁字迹清楚笔画清晰四不不写潦草字不写异体字自造字不规范的简化字不添减笔画附录一诗词鉴赏诗词鉴赏的表述这首诗采用了表达方式修辞手法表现手法技法写出了意象的某某特点营造了某种氛围表现了突出了某某思想感情起到了某某作用反映古诗总体表现手法的词语直接抒情直抒胸臆即事抒怀间接抒情包括借景抒情寓情于景托物言志欲扬先抑明贬实褒反映诗人心情感情的词语愉悦欢快激动沉痛悲愤哀伤赞美之情仰慕之情惜别之情依恋之情豪迈之情闲适恬淡之情反映古诗语言特色的词语凝练简洁幽默诙谐质朴自然清新秀丽生动形象有节奏感有音乐美有艺术感染力反映古诗结构特点的词语开门见山逐层推进环环相扣前后呼应反映古诗总体风格的词语刚健雄奇悲壮旷达苍凉沉郁飘逸委婉含蓄缠绵清新明丽秀美恬淡凄美明快反映古诗表达效果的词语真挚感人动人心魄催人泪下意境高远情景交融耐人寻味言有尽而意无穷附录二现代文阅读问答类常用的修辞比喻借代拟人拟物对偶夸张反复对比双关反语反问互文用典常用的艺术手法虚实结合动静结合欲扬先抑渲染衬托反衬烘托象征联想借景抒情情景交融移情于景即景抒情直抒胸臆寓情于景情景交融托物言志借古讽今借历史人物自比自慰间接抒情卒章显志动静结合含蓄蕴藉详略得当以古喻今吟古书怀明暗对比白描调用角度如由远而近由上而下等详见步步高一常见思想感情迷恋留恋思念忧愁悲愤辛酸寂寞伤感孤独烦闷恬淡闲适欢乐喜悦仰慕激愤空虚郁闷热情洋溢壮志凌云忧国忧民追慕讽刺反抗奋发向上消极避世同情关怀控诉颓废常见景物特点恬静安谧和平壮阔雄奇优美生机勃勃富丽堂皇幽静肃杀荒寒瑰丽虚幻飘渺凄惨萧条繁华热闹风格特点朴素自然豪放飘逸浓郁顿挫雄健高昂悲壮苍凉超脱世俗缠绵悱侧激昂澎湃语言特点言简意赅通俗自然简练洗炼含蓄隽永内涵丰富平中见奇清新质朴琅琅上口音韵和谐明白晓畅清新自然朴素豪放俊逸沉郁顿挫峻伟奔腾雄浑豪迈委婉含蓄蕴藉耐人寻味平实直白篇章结构层层深入首尾照应有总有分先叙后议先写景后抒情先咏古后议论抒情过渡自然浑然一体衔接自然环环相扣伏笔铺垫开篇点题卒章显志评价主旨类深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远语言浅近易懂主旨深远言简意丰语言简洁内容丰富意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音味外之味言有尽而意无穷含蓄蕴藉委婉不著一字尽得风流语意含而不露或表达得不明显耐人寻味分析手法类卒章显志在文章末尾点明主旨画龙点睛用一两句精彩的话点明主旨直抒胸臆直接抒发感情托物言志象征把要抒发的感情阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来以小见大由平凡细微的事情反映重大的主题开门见山文章开头就进入正题不拐弯抹角寄寓寄托把感情主题放在一种事物上表现分析手法类衬托烘托用一个事物来陪衬另一个事物以使后者更突出渲染描摹色彩以加强效果侧面描写对比目的是突出一方怀古伤今借古讽今追念古代伤感现实起兴先言它物以引起所咏之物情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语附录三现代文阅读基础类高考易失分点一表达方式记叙描写抒情议论说明二修辞手法比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比常见的表现手法象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借物喻人寓理于事寄情于事运用典故先后抑后先扬欲扬先抑三说明文分类实物说明文事理说明文科技性说明文文艺性说明文科学小品或知识小品四说明顺序时间顺序空间顺序注意表方位的名词逻辑顺序先总后分由主到次由表及里由简到繁由此及彼由现象到本质等五说明方法列数字作比较举例子打比方分类别作诠释下定义列图表引用名言资料等两大说明方式平实说明与生动说明六说明文语言特征生动趣味性准确科学性七记叙的顺序顺叙倒叙插叙追叙八散文的分类抒情散文和叙事散文九散文的特点形散而神不散十小说的三要素人物故事情节与环境十一小说的结构开端发展高潮结局有的前有序幕后有尾声十二描写的方法概括介绍与具体描写肖像外貌描写行为动作描写神态描写语言描写心理描写正面描写与侧面烘托小说中的环境描写自然环境社会环境十三议论文分类立论驳论十四议论文三要素论点解决需要证明什么论据解决用什么来证明论证解决怎样来证明十五议论文结构引论提出问题本论分析问题结论解决问题十六论据类型事实论据和道理论据十七常见论证方法最基本的论证方法摆事实讲道理常用论证方法举例论证道理论证引用论证如引用故事则属于举例论证如引用名言则属于道理论证对比论证比喻论证类比论证常有同样诸如此类等词语十八常见写作方法表现手法联想想像象征比较对比衬托烘托反衬先抑后扬以小见大托物言志借物喻理寓理于物借物喻人状物抒情借景抒情情景交融十九语句在文章篇章结构上的作用总起全文引起下文打下伏笔作铺垫承上启下过渡前后照应首尾呼应总结全文点题推动情节发展二十语句在表情达意方面的作用渲染气氛烘托人物形象或人物感情点明中心揭示主旨突出主题深化中心二十一语句特色评价用词准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省